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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /七年级下册 /第1章 代代相传的生命 /第5节 植物生殖方式的多样性
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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浙教版科学七年级下学期1.5 植物生殖方式的多样性 同步测试...

更新时间：2018-03-19 浏览次数：149 类型：同步测试
一、基础达标
  • 1. 如图所示，在被子植物的营养繁殖中，属于分根的是，属于压条的是，属于扦插的是

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  • 2. 某市盛产的山茶油向来深受人们的青睐，是绿色食品。在深秋时节，将摘下的油茶果晒裂，取出种子，将种子晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是（ ）
    A . 有性生殖 B . 营养生殖 C . 分裂生殖 D . 无性生殖
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  • 3. 竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是（ ）
    A . 有性生殖 B . 无性生殖 C . 孢子生殖 D . 分裂生殖
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  • 4. 要使一株月季上同时开几种不同颜色的花，可采用的方法是（ ）
    A . 分根 B . 压条 C . 扦插 D . 嫁接
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  • 5. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗话中，柳树的繁殖方式是（ ）
    A . 扦插 B . 芽接 C . 枝接 D . 压条
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  • 6. 利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ）
    A . 缩短植物的成熟时间 B . 增强植物生活活力 C . 保留了亲代的优良性状 D . 有利于大量繁殖新个体
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  • 7. 下列植物一般通过孢子进行繁殖的是（ ）
    A . 松树 B . 桃树 C . 葫芦藓 D . 葡萄
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  • 8. 一种名为“落地生根”的植物，能在叶片上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种生殖方式属于 （ ）

      ①无性生殖 ②有性生殖  ③营养生殖  ④孢子生殖

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
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  • 9. 由桃核萌发直接长成的桃树，所结出的桃子叫毛桃，毛桃个小味差。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是 （ ）
    A . 接穗上只结水蜜桃 B . 接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C . 接穗上只结毛桃 D . 砧木上只结水蜜桃
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二、能力提升
  • 10. (2023七下·杭州期中) 如图为嫁接过程示意图，请据图回答问题：

    1. （1） 图中①表示，②表示。
    2. （2） 嫁接时应该注意使①与②的紧贴，以确保嫁接成功。
    3. （3） 水蜜桃味甜，毛桃味酸。现将水蜜桃枝嫁接到毛桃上，枝上结出成熟的果实，其味道是（填“甜的”或“酸的”）。
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  • 11. 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）

    A . ①是嫁接，是人工营养繁殖 B . ②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C . ③是种子萌发，最先长出的是胚芽 D . ①②是无性生殖，③是有性生殖
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  • 12. 下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有 （ ）

    ①椒草的叶片长出新植株  ②蛙的受精卵发育成蝌蚪  ③草履虫通过分裂产生新个体  ④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉”  ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕

    A . ①②③④ B . ①③④⑤⑥ C . ①③⑤⑥ D . ②④⑥⑦
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  • 13. 马铃薯的食用部分—一一块茎，通常只生长在土壤中，这种现象是什么因素造成的呢？为了探究这个问题，某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥的马铃薯幼苗，进行部分遮光处理后，放在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养，将其中2组用黑色棉布遮光处理，另2组将玻璃缸放在向阳的地方，每周更换一次培养液。

    1. （1） 该实验研究的是因素对马铃薯块茎生长的影响。
    2. （2） 培养一段时间，撤去黑色棉布，发现遮光处理的部位都有块茎着生，而未遮光处理的部位没有块茎着生。这一结果表明。
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  • 14. 植物组织培养的过程大致是在无菌的条件下，将植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，这些器官或组织会进行细胞分裂，形成新的组织。不过，这些组织没有发生细胞分化，只是一团薄壁细胞，叫做愈伤组织。在适当的光照、温度及一定的营养物质、激素等条件下，愈伤组织便开始分化，形成植物的各种组织和器官，进而发育成一株完整的植株。应用这项技术，用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。请回答：
    1. （1） 植物组织培养技术属于什么生殖方式？
    2. （2） 植物组织培养技术有什么特点？
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