①我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦
②我们之间有矛盾，学校生活有烦恼
③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐
④“家”中有温馨、关爱和快乐
①个人离不开集体，个人在集体中成长与发展
②个人与集体是相互依存的关系
③个人是组成集体的细胞，集体的发展主不开多数成员的努力
④个人的一言一行会影响到整个集体的利益和发展
①集体荣誉感是一种自觉地关心与维护集体荣誉的道德情操
②集体荣誉感是集体凝聚力的基础
③集体荣誉感是集体力量的基础
④集体荣誉感能促进集体及其成员的进步和发展
①个人利益与集体利益在根本上是一致的
②个人利益与集体利益不会发生矛盾
③集体主义要求我们坚持以集体利益为重
④坚持集体主义的同时，个人的正当利益也应得到维护
①犯了小团体主义的错误
②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上
③违背了公平、正义的原则
④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展
①是非常错误的
②是缺乏主人翁意识和责任感的表现
③会使我们脱离集体，成为班级和学校的“局外人”
④会使我们得不到培养和锻炼，也不能从集体中得到我们应得到的利益
①公共利益在公共生活中具有优先性
②个体利益的有效实现，充分体现了一个社会的民主与文明
③作为社会的一员，应学会正确处理个人利益与公共利益的关系
④公共利益与个人利益在根本上是一致的，不会产生矛盾与冲突
①面对利益冲突，应优先考虑公共利益
②面对利益冲突，应优先考虑个人利益
③面对利益冲突，不能考虑个人利益
④面对利益冲突，应优先考虑共同利益
①她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞誉
②她积极承担责任，为此付出了一定的代价
③她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会
④她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益
①她们积极投身公益活动，是具备社会责任感的表现
②和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神
③从事志愿者服务意味着承担更多的责任，得不到回报
④她们在服务社会的同时，自己也会得到相应的锻炼
①青少年要从国家利益出发设计个人的人生规划 ②要有“舍小家、为大家”的精神
③个人利益是具体的，公共利益是抽象的 ④个人的合法利益应得到关心和尊重
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材料一：加快社会事业发展。深化教育综合改革，着力改善办学条件，逐步改变适龄人群入托入学难的状况，加快“一流大学、一流学科”建设，提高教学
质量和教育水平。
材料二：启动实施“健康四川”规划，防治重大传染病和地方病，深化公立医院改革试点，支持中医药和民族医药事业发展，鼓励和规范社会办医，提高医疗服务水平，逐步让群众方便就医、更女孩子就医。
——两则材料均摘自《2017年四川省人民政府工作报告》
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