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浙江省普通高中2018年4月语文学业水平模拟考试仿真试题1

更新时间:2018-04-11 浏览次数:379 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. (2018·浙江模拟) 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是(    )
    A . (tòng)     (fèn)外        瑕瑜互(jiàn) B . 合(niān)     妊(shēn)       (pēi)酒结庐 C . (dī)       新(zhèng)      (gǔ)汩滔滔 D . (jìn)      语(kuáng)      不(chuǎi)冒昧
  • 2. (2018·浙江模拟) 下列各项中没有错别字的一项是(    )
    A . 魏祥书写的求助信风糜网络,得到清华大学的积极响应,一句“请你足够相信”让无数人泪目。 B . 他们使尽浑身懈数阻止炒房、严控污染,郑重其事为未来的千年大计“留白”。 C . 高考的意义与价值仍毋庸置疑,“知识改变命运”的主旋律,不会也不应该有任何变化。 D . 雾霾治理任重道远,不可能一蹴而就。不仅需要“状士断腕的决心”,也需要扎扎实实的努力。
  • 3. (2018·浙江模拟) 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是(    )
    A . 如果车辆损坏,导致无法持续经营,就算用户规模再大也只会带来亏损,因此产品的质量是举足轻重的。 B . 吴堡古城始建于北汉,是西北迄今保存最完整的千年古县城,系全国重点文物保护单位,其历史文化价值的珍贵不言而喻 C . 扎根中国大地办大学,要立足中国,解决中国问题,要把学问做在中国大地上。还要有处心积虑、敢为天下先的勇气和魄力。 D . 静静地凝视面前瞬息万变的火焰,细听炉里呼呼的声音,心中是不专注在任何事物上面的,只是痴痴地望着炉火。
  • 4. (2018·浙江模拟) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 人工智能是计算机科学的一个分支,研究的范围包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等领域组成的。 B . 电信诈骗的治理力度不断加大,释放出政府强烈打击电信诈骗犯罪的信心,有力地震慑了大多数电信诈骗者。 C . 王老吉和加多宝之间的“红罐之争”落幕,双方市场上较量还得靠真本事,如何抢占和保住市场份额将成为两者未来专注的方向。 D . 将自己曾经获得的爱心传递给其他需要的人,这种爱心的接力,让公益慈善能够发挥出更大的作用,让我们的社会充溢着爱与温暖。
  • 5. (2018·浙江模拟) 依次填入下面画线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

    我第一次实际接触到“面”字和看到它简捷得多么富有天才性,是在安阳郊外的小屯考古所。________。________。________。是一个死人面膜?可能,谁能保证呢,也许是个随葬的奴隶或驭手。

    ①这是一个为数不多且保存完好的商代真人像

    ②在一个展台上有一些沾着薄薄尘土的展品,它们反映了3000多年以前生活在这个地区的一个人的生活片段,其中有一个面膜及其复制品放在绸布上

    ③这一天人们在修复挖掘中发现了各种文物

    A . ②①③ B . ①③② C . ③②① D . ③①②
  • 6. (2018·浙江模拟) 下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是(    )
    A . 这样寒素的树身上有一种临大事而有静气的从容。 B . 写一封信仿佛开一扇门,让你用力拥抱思念的人。 C . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 D . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
  • 7. (2018·浙江模拟) 下列诗句不是描写“春雨”的一项是(    )
    A . 林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。 B . 土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。 C . 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 D . 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
  • 8. (2018·浙江模拟) 下列各句的句式,与其他三项不同的一项是(    )
    A . 句读之不知,惑之不解 B . 沛公安在 C . 彼且奚适也 D . 吾属今为之虏矣
  • 9. (2018·浙江模拟) 下列文言句子的翻译正确的一项是(    )
    A . 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也——如果从那没有变化的方面去看,万物同我们一样都是永恒的。 B . 登高而招,臂非加长也,而见者远——登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是看到的地方却很远。 C . 大行不顾细谨,大礼不辞小让——干大事不必顾及小的礼节,讲大节无须躲避小的责备。 D . 或因寄所托,放浪形骸之外——有的人则把生命寄托在外物上,放纵生活,狂傲不羁。
  • 10. (2018·浙江模拟) 下列对《离骚》(节选)的理解和分析,不正确的一项是(    )

        帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。

        纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!

    A . 前八句是说自己有高贵的出身、降生的奇瑞和美好的名字。 B . 创造出句式可长可短的“骚体诗”,产生特殊的语言节奏美。 C . “不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?”是抒情主人公对自我的劝勉。 D . 始终表现出自我价值的发现的担当精神,体现出强烈的浪漫主义色彩。
  • 11. (2018·浙江模拟) 阅读下面文言文,完成小题。

        小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之。不亦悲乎!汤之问棘也是已。“穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

    1. (1) 下列句子中划线词的解释,正确的一项是(    )
      A . 翼若垂天之云       垂:悬挂 B . 众人匹之           匹:对抗 C . 绝云气,负青天     绝:超越 D . 此亦飞之至也       至:极限
    2. (2) 下列句子中划线字的意义和用法与例句相同的一项是(    )

      例句:我腾跃而上

      A . 到则披草而坐 B . 抟扶摇羊角而上者九万里 C . 弃甲曳兵而走 D . 扣舷而歌之
    3. (3) 下列对选文的理解与分析,不正确的一项是(    )
      A . 这里的“小”和“大”只是量的差别,并不是事物之间的本质差异。 B . 作者写斥鴳的渺小,正衬托了大鹏的形象,富于浪漫色彩的夸大写法,喻示着大鹏有着深厚的精神内涵。 C . “翱翔蓬蒿之间”说明斥鴳永远达不到逍遥境界,这才是它们的最大可悲。 D . 文中的动植物充满着人性的一些特点,这是庄子用寓言方式来说明的一个鲜明特色。
  • 12. (2018·浙江模拟) 下列对《我与地坛》选段的理解与分析,不恰当的一项是(    )

    一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?

    A . 作者觉得自己身遭不幸,是人生对他的考验,“安心多了”表现领悟后的坦然。 B . 作者认为人的出生“不再是一个可以辩论的问题”,表达他对人生无常的感悟。 C . 作者将人生的痛苦比作是“起早熬夜准备考试”,表现他将更勇敢地面对人生。 D . 画线句是作者对生命的理解和感悟,他领悟了死亡的真谛。
  • 13. (2018·浙江模拟) 阅读下面选文,完成小题。

    家庭及其德育功能的重要性

        中华民族生活在东亚这个广袤的土地上,形成了独特的社会结构与文化传统,地缘政治治理关系没有完全摆脱血缘家族关系的影响,社会结构呈现出一种家国同构的模式,家是国的基础,国是家的扩大,家更是“天下”这个中华民族共同体的基础。习近平总书记指出:“中华民族历来重视家庭。”正所谓“天下之本在家”。旨在强调家庭对于国家治理、天下兴亡的重要作用。

        家庭是我们的生活共同体。家是人的出生之地,是人的生活依托和物质家园。我们需要父母亲人的供养,才能完成生理成长、学业发展,才能成家立业。不仅如此,家还是我们的精神家园,如果我们缺乏一种家园感,我们的灵魂就无处栖息安顿,而难以安身立命。有父母才有家,这就是无数中国人过年时都要不远万里回家省亲的原因。

        德育是家庭的重要功能。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子,教之以义方”“爱之不以道,适所以害之也”。家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子都是母教的光辉典范。

        家风是一个家庭或家族在共同生活中,经过培育并代代相传沿袭下来的,体现家族成员精神风貌、道德品质、整体气质的家族文化风格、风气、风尚。家风对人的道德、人格的成长确实是通过无形的“熏育”,即如春风化雨、润物细无声的形式对人发生潜移默化的影响。如在家人和睦、夫妻恩爱的家庭里长大的孩子,往往大多具有健全的人格与心理,也有较强的爱的能力。而在一个天天充满暴力、冷战的家庭环境里成长的孩子,其人格与心理很难不受负面影响。良好家风还是人生吉祥幸福的保障,是社会文明的基础。习近平总书记指出:“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。

    1. (1) 下列对“家国同构”的理解和分析不正确的一项是(    )
      A . “天下之本在家”这句话强调家庭对于国家治理、天下兴亡的重要作用,体现了家国同构的思想。 B . 儒家的修身、齐家、治国、平天下的伦理政治思想的产生,与家国同构的社会结构模式和文化传统有着密切的关系。 C . 家国之间关系密切,家是国的基础,国是家的扩大,二者都是“天下”这个中华民族共同体的基础。 D . 中华民族的地缘政治治理关系没有完全摆脱血缘家族关系的影响,因此中国社会结构呈现出一种家国同构的模式。
    2. (2) 下列说法不符合原文意思的一项是(    )
      A . 孟母三迁、岳母刺字、画荻教子的故事告诉我们家长特别是父母对子女的影响很大,可以影响一个人的一生。 B . 家庭环境影响孩子的人格和心理,在家人和睦、夫妻恩爱的家庭里长大的孩子,都有较强的爱的能力。 C . 家庭既是我们的物质家园也是精神家园,我们需要父母亲人的供养教育,才能完成心理成长、学业发展,才能成家立业。 D . “爱子,教之以义方”“爱之不以道,适所以害之也”说明家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。
二、默写
  • 14. (2018·浙江模拟) 根据语境,填写名句。
    1. (1) ,四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行》)
    2. (2) 难能一身之察察,。(《楚辞·渔父》)
    3. (3) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
    4. (4) 西当太白有鸟道,。(李白《蜀道难》)
三、简答题
  • 15. (2018·浙江模拟) 阅读下面的文字,完成小题。

    忘川

    聂鑫森

        国学研究所的研究员贺望川,是个奇人,奇在记性惊人忘性也惊人,所以他有个外号:忘川。

        从外表看,他压根儿不像个做学问且有大名声的角色:五十多岁,蓄光头,不留髭须,人又瘦,病病歪歪的样子,与寒岩槁木的老衲无异。

        他家的小庭院里,花树间有一块长方形的立石,如床榻。夏天,院门紧闭,他爱躺在石头上面,敞开肚腹晒太阳,闭目养神。妻子说:“你这是干什么?”他瓮声瓮气地说:“晒书。”

        他的肚腹里确实“藏”了不少书,读书博而专,主攻春秋战国诸子百家的典籍研究,旁及历代先贤对典籍的校勘、注释、解说。《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以闭目诵读。你问某书某段话该如何正确评断,他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点,末了才说:“敝人的见解是——”

        这是什么记性?简直就是一部活电脑。

        可他的忘性也令人匪夷莫思。出门忘记带钥匙;别人问他的手机号码,他怎么也想不起来,不得不问妻子和同事;有时夜里回家,他找不到这条小巷,只好四处问人该怎么走。妻子取笑他:“你这是什么记性?别哪一天把自己弄丢了。”

        一星期前,贺望川在离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭。这里的菜品皆与鱼有关,各道菜都可口,尽兴喝了一斤“茅台”酒。该结账了,贺望川一摸口袋,忘记带钱夹了。贺望川对服务员说:“对不起。我家离此不远,我快去快回。”

        回到家里,取了钱,贺望川正要出门,忽听有人喊:“贺教授在家吗?有快递。”

        妻子说:“你盼望的小谢来了。”

        “肯定是北京寄来的快递,我的学生们出版了几本新书,说三天会到,果然到了。”

        一个二十五六岁的小伙子,笑容可掬地走进了客厅。

        “谢定山小友,星期天你也没休息?”

        “因为有你的快递,我知道你想先睹为快,就赶快送来了。”

        “快坐下。先喝茶。”

        小谢是顺风快递公司的送货员,专送文化街这条线路。贺望川购书量大,又有各地的友人、学生寄赠书籍、资料,所以每隔几日,小谢就要上门来送货。一送就送了两年,彼此变得相当亲稔。

        贺望川用剪刀剪开塑料包装袋,取出几本书来,爱不释手地翻了一遍。说:“新松恨不高千尺,我的学生都成气候了,太好了。小谢,每次都辛苦你,令我铭感啊。”

        “贺教授,你客气了,我干的就是这个活。说真的,能为你们这些大学者送快递,是我的荣幸。可惜家里条件差,我只读了高中,就从偏远的山区到城里来打工,可我从心里敬重你们,我爹我爷爷也是。我一回家,他们就问学者是什么样子、说了些什么话,我都一一告诉他们。”……

    (有删改)

    1. (1) 理解文中划线词语的含义。

      ①瓮声瓮气:

      ②笑容可掬:

    2. (2) 赏析文中画线的句子。
四、写作题
  • 16. (2018·浙江模拟) 阅读下面的文字,按要求作文。

    年幼的孩子被灌输宏大的理想,却未曾想见未来的自己,将会在人生的十字街头,迷茫地面对理想与现实的落差。他们中的大多数注定会成为无名的一代,但没有人被告知这其实是一种常态。

    读了上述材料,你有怎样的思考?请写一篇论述类文章加以阐述。

    【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于600字。④不得抄袭,套作。

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