①“一国两制”具有强大的生命力
②党和国家贯彻落实以人为本的科学发展观
③我国坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
④坚持了民族平等、团结、共同繁荣的民族原则
①立足发展中国特色社会主义的伟大实践
②将书本知识与社会实践紧密结合，做到知行统一
③摒弃一切传统思想，重新建立民族精神体系
④让中华民族精神的内容永远保持下去，不让其发生任何变化
①是用行动向世界展示我国的武装力量建设成就
②能够增强中华民族的自信心和自豪感
③表明我国已成为世界第一军事强国
④可以向世界宣示中国维护战后世界和平的坚定决心
①保护未成年人的生命健康权 ②促进人的全面发展
③把教育摆在优先发展的地位 ④落实依法治国的基本方略
①是中华文化的重要表现形式 ②是封建社会的家庭伦理
③蕴含着丰富的中华传统美德 ④能解决现阶段的主要矛盾
①教育是社会发展的直接动力
②受教育是公民的一项基本权利
③教育是提高国家创新能力的基础
④教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败
①创新是实施转型升级的唯一途径 ②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素
③创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 ④科技进步和创新是推动经济持续、健康发展的强大动力
①劳动创造人类，没有劳动就没有人类
②党中央向社会传递劳动最光荣的理念
③社会财富只能由一线的劳动者来创造
④为社会做贡献的劳动者理应得到尊重
①坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②改革按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
③促进各种所有制经济平等竞争，维护社会公平正义
④激发各类市场主体的积极性，让创造财富的源泉涌流
①我国重视科教兴国战略和人才强国战略的实施
②我国已经把发展科技作为一切工作的中心
③我国在贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针
④我国鼓励一部分知识分子先富起来
①保障公民的监督权②公民直接参与国家事务的决策③体现人民当家作主④拓宽民主渠道，促进民主决策
①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患
②只要没有出现事故，幼儿园就没有责任
③幼儿园和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任
④让孩子们搭乘“可怕校车”，是社会责任感缺失的表现
材料二：“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。初步估算，“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。“一带一路”倡议在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
阅读上述材料，结合教材《中国的声音很响亮》、《中国的大国地位》、《中国是个负责任的国家》内容，联系“承担自己的责任”谈谈你的感悟。
他们准备在九年级主题板报比赛，同学们各抒己见，提出了许多要求和注意事项，
报告内容 | 体现教材的观点 |
要完善各类国有资产管理体制，推动国有资本做强做优做大；还要支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。 | |
中国将恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 |
这组材料说明了什么？
请你也谈谈自己的收获和体会。
