⑴步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了。
⑵该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是。
⑶步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要。
⑴要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是。
⑵将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是号试管。
| 容器 | 植物 | 光的颜色 | 温度（℃） | 氧气增加量（mL） |
| 1 | 紫罗兰 | 红 | 22 | 80 |
| 2 | 紫罗兰 | 黄 | 22 | -10 |
⑴该实验要探究的问题是：探究。
⑵实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是对实验结果的影响。
⑶2号容器中，氧气不增反降的原因是：在黄光条件下，紫罗兰的呼吸作用效率（填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。
⑴小林在实验中设置了组对照实验。
⑵小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有的作用。
