①是推动两国文化发展的主导因素
②是满足两国民众文化需求的重要资源
③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色
④规定着各民族文化内容和形式的多样性
①革命文化既是民族的又是世界的
②革命文化具有历久弥新的精神价值
③革命文化的内涵是在交流过程中确定的
④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
②只有赢得市场，优秀传统文化才有价值
③只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承
④善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位
②为文化发展提供强大的物质技术手段
③强化文化的统一性、缩小文化的差异性
④增强对中国特色社会主义的文化自信
①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休
③退笔如山未足珍，读书万卷始通神
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
②参加健康向上的文化活动对人有潜移默化的影响
③参加文化活动，不仅能够使人获得一定的知识，而且能够提高人的审美水平
④文化对人的影响具有深远持久的特点
①精神产品离不开物质载体
②传统村落具有明显的文化区域特征
③乡土文化是优秀文化的集中表现
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
①面向世界博采众长，推动着皮影艺术的创新
②文化传播载体的变革，推动了文化产品创新
③继承传统推陈出新，使皮影艺术焕发了活力
④文化创新要适应人民群众文化需求新变化
①中华文化源远流长博大精深源于其特有的包容性
②源远流长的中华文化引发了华夏儿女的强烈共鸣
③传统文化内容与形式的创新焕发了新的生命
④新的文化传播方式是传统文化得以传承、创新的基本途径
①传统文化具有传承性和相对的稳定性
②传统文化的内涵因时而变
③价值判断和价值选择具有社会历史性
④社会意识具有相对独立性
①创新是文化富有生机与活力的重要保证
②文化发展的实质在于文化创新
③是否标新立异是检验文化创新的标准
④文化是共性和个性的统一
①各地文化带有明显的区域性特征
②文化是一定时代经济和政治的反映
③社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
④人们的文化需求具有多样化、多方面、多层次的特点
材料一：中华文化有悠久的传统，是汉族与各兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期的交流、渗透、竞争和融合中演进发展，为不断 增强民族文化的凝聚力和团结力注入了深刻内涵。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各民族人民的国家认同感不断深化，对中华民族的归属感、认同感和对伟大祖国的自豪感极大增强。
材料二：2015年9月3日，我国举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵活动。中华民族历来爱好和平，在这面旗帜的指引下，中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利。中国人民将一如既往地弘扬民族精神，为实现中华民族的伟大复兴和世界的和平与发展做出自己的贡献。
所谓“工匠精神”，是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏与信仰。
材料一：我国已是世界第一制造大国，小到鞋、袜、打火机，大到家电、汽车、轮船，几乎所有行业，“中国制造”在全球都广受欢迎，但是，与世界制造业强国相比，我国一些产品在质量、工艺、和设计水平等方面还存在差距，为了应对发达国家和发展中国家对我国制造业的“前后夹击”，我们除了强化科技创新、提升人力素质、完善产业支撑体系等之外，其实还有一个很重要的方面，就是大力提倡工匠精神。只有摒弃浮躁、脚踏实地，专注耐心地提升品质、改进设计、完善细节，“中国制造”才能更加自信地成为“中国智造”，傲立于世界。
材料二：弘扬工匠精神将带动中国从制造大国走向制造强国，促进企业精益求精、提高质量。唤起工匠精神，需要加强培训、管理、激励机制，进一步提高对职业技能教育的重视，让全社会意识到工匠精神的可贵。
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，唯有梦想，我们才会更加卓越。
1977年，恢复高考制度，上大学成为那个时代青年人的梦想。城乡二元结构的绊，拥有一个城镇户口成为上个世纪许多农村家庭的梦想。进入21世纪，人们的梦想更加多样、更加丰富，有的人希望在城市立足，有的人渴望回归田园；有的人梦想华丽的舞台，有的人渴望平凡的稳定……
今天，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
