安徽省芜湖市2017—2018学年七年级上学期道德与法治期末...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：294 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017七上·芜湖期末) 小悦在日记中写到：“老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶，我觉得一切都很新奇，我要接受这份成长的礼物。”
据此回答下列各题。
1. （1）关于“生命进阶”，下列表述不正确的是（）
  
  A . 会思考生活的意义 B . 思维水平和理解能力已经成熟 C . 深入探寻生命的奥秘 D . 主动发现和认识自己
2. （2）小悦所要接受的“成长的礼物”应包括（）
  ①发展自我的多种机会 ②不断超越，重新塑造自我
  ③新的目标和挑战 ④摆脱依赖，拒绝帮助的思想
  
  A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
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2. (2017七上·芜湖期末) 进入初中后，我们的学习压力增大了，为了使同学们更好地适应中学的学习节奏，老师要求大家以“学会学习”为主题，准备一篇演讲稿。你认为合适的演讲提纲应包括（）
①掌握科学的学习方法 ②继续沿用小学阶段的学习模式
③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②

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3. (2017七上·芜湖期末) 李克强总理强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”总理的话表明（）
①学习已经成为一种生活方式 ②学习可以掌握知识，增长才干
③通过阅读可以获得一切 ④学习是人类文明传承和发展的阶梯

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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4. (2017七上·芜湖期末) “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（）

A . 我们要广交朋友，什么样的朋友都要认识 B . 朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C . 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 D . 结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

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5. (2017七上·芜湖期末) “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话的含义是（）

A . 缺乏积极进取的精神 B . 应接纳自己满意的部分 C . 应懂得接纳与欣赏自己 D . 缺乏做大事的勇气和信心

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6. (2017七上·芜湖期末) 老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的方法有（）
①通过自我评价来认识自己 ②从生理、心理、社会等方面来认识自己
③只从自身的优点方面来认识自己 ④通过他人评价来认识自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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7. (2019七上·高邮期中) “蜕变的过程是痛苦的，但每一次的蜕变都会成为成长的惊喜，听听自己心中那个坚定的声音，努力做更好的自己！”。做更好的自己需要（）
①扬长避短 ②顺其自然 ③激发潜能 ④改正缺点

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④

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8. (2017七上·芜湖期末) “当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）

A . 不讲原则地与任何人交往 B . 要求朋友服从自己的意志 C . 强迫朋友满足自己的所有要求 D . 以积极开放的心态主动交往

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9. (2021七上·滕州月考) 课堂上，吴老师常常加入我们的讨论，然后引导我们得出结论，也会根据我们反馈的信息谈出自己的看法。下课后，吴老师常和我们聊些生活中的新鲜事，还时常和我们一起进行体育活动。可见，师生之间应是（）
①互相尊重 ②教学相长 ③称兄道弟 ④亦师亦友

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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10. (2017七上·芜湖期末) 《中国诗词大会》是由中央电视台推出的大型文化益智节目，节11.目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨。通过分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。《中国诗词大会》的推出有利于（）
①传承优秀的民族文化 ②滋养我们的精神生命
③延长我们身体的生命 ④充盈我们的精神世界

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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11. (2017七上·芜湖期末) 一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（）

A . 对父母长辈的敬重和爱戴 B . 对园林工人的表扬和歌颂 C . 对老师奉献精神的赞美 D . 对新型师生关系的肯定

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12. (2017七上·芜湖期末) 进入青春期的我们，有时会对父母的一些看法和观点产生怀疑，甚至反驳。产生这种现象的原因有（）
①心智差异 ②学识差异 ③经历差异 ④活力差异

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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13. (2017七上·芜湖期末) 每个人的生命都有自己独特的使命。一个人的伟大在于（）

A . 其地位的高低 B . 创造出社会价值 C . 只做轰轰烈烈的大事 D . 拥有更多的金钱

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14. (2017七上·芜湖期末) 每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。豆豆所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育锻炼活动。学校的做法（）

A . 影响了学生的学习成绩 B . 占用了学生的休息时间 C . 忽视了学生的在校安全 D . 有利于学生的身体健康

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二、材料分析题

15. (2017七上·芜湖期末) 观察漫画，根据所学知识回答问题。
1. （1）漫画给我们怎样的警示？
2. （2）结合漫画中的警示，请谈一谈你有什么好的建议？
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16. (2017七上·芜湖期末) 2017年9月1日，在湖北宜昌，一辆运送危重病人的120救护车在隧道中行驶时被堵，车上设备的供氧量只能维持20分钟。正在医护人员心急如焚时，前方所有车辆不约而同向两侧避让，在隧道中让出了一条通道。最终救护车顺利驶出隧道，抵达医院，患者得以及时救治。
1. （1）请从生命的角度，谈一谈你对“让道”的感悟？
2. （2）从公民层面看，“让道”体现出的社会主义核心价值观是什么？你会如何践行这一价值观的要求？
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17. (2017七上·芜湖期末) 以下是小倩同学生活中的三个片段，请你来评析。
1. （1）
2. （2）
3. （3）
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18. (2017七上·芜湖期末) 央视“2017寻找最美孝心少年颁奖典礼”中，有一位来自黑龙江的13岁女孩马芯洋。三年前，小芯洋的父亲因车祸，成了植物人。从此，小芯洋决心帮助妈妈挑起生活的重担，为妈妈分担一些家务，为爸爸每天做康复运动，从无怨言，乐观面对。家庭的不幸并没有击碎小芯洋一家，而是在彼此的爱中变得更加紧密。小芯洋说：“从自己记事起，在父母的身上她感受到了家人间的爱与担当。今天，她会用自己的行动去传承，呼唤父亲能早日醒来。”
1. （1）从马芯洋的家庭中，我们感受到哪些中华传统美德？
2. （2）学习了“最美孝心少年”马芯洋的事迹，我们将如何践行“孝”的真谛？
3. （3）面对家庭的挫折，马芯洋的选择对我们有怎样的启示？
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19. (2017七上·芜湖期末) 中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京召开。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。

你所在学校的团委准备组织同学们开展学习“十九大精神”的团队活动，请你也参与其中......
1. （1）请你为本次团队活动设计两个切实有效的活动形式。
2. （2）党的十九大主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
  请你为同学们解读“中国梦”的基本内涵？
3. （3）生活在“新时代”的我们，共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会。“中国梦”是亿万中华儿女梦想的汇聚。少年的我们应怀揣梦想，扬帆起航！
  作为“新时代”的少年，请谈一谈如何才能将你的梦想变成现实？
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