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2015-2016学年北京市门头沟区九年级上学期期末物理试卷

更新时间:2024-07-12 浏览次数:293 类型:期末考试
一、单项选择题
二、多项选择题
三、填空题
四、实验与探究题
五、解答题
  • 32. (2015九上·门头沟期末) 如图所示,OB为反射光线,ON为法线.请画出反射光线OB的入射光线.

  • 33. (2017九上·抚宁期末) 如图所示,标出通电螺线管的N,S极.

  • 34. (2015九上·门头沟期末) 下表为某同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题.

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    温度/℃

    ﹣4

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    0

    0

    0

    0

    1

    2

    3

    4

    1. (1) 该物质的熔点是℃;
    2. (2) 该物质是;(选填“晶体”或“非晶体”)
    3. (3) 温度为﹣2℃时,该物质处于态.(选填“固”或“液”)
  • 35. (2015九上·门头沟期末) 小雪在实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.

    1. (1) 把图甲中的实物电路连接完整;
    2. (2) 在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于端;(选填“A”或“B”)
    3. (3) 连接好电路后,闭合开关发现电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能出现的故障是
    4. (4) 排除故障后闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定电功率为 W.
  • 36. (2015九上·门头沟期末) 小茹同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空.

    1. (1) 改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
    2. (2) 改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,就是利用这一成像特点制成的(选填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”).
  • 37. (2015九上·门头沟期末) 定值电阻R1和R2串联后,接在电压可调的电源两端,电路中的电流I随电源电压U变化关系的图象如图所示.已知R1=7Ω,则R2=Ω.

  • 38. (2015九上·门头沟期末) 小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时,得到如表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出U与I的关系:U=

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    U/V

    12

    10

    8

    6

    4

    2

  • 39. (2015九上·门头沟期末) 晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示.

    1. (1) 为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接.
    2. (2) 开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2 . 请用I1、I2和R0表示Rx . Rx=
  • 40. (2015九上·门头沟期末) 实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个(两端均有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板.小敏利用实验桌上的器材进行探究实验.

    小敏的主要实验步骤以及记录表格如下:

    重力G/N

    压力F/N

    摩擦力f/N

    ①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体A)受到的重力G,并记录;

    ②将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,记录弹簧测力计的示数F;

    ③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,并记录;

    ④将另一长方体放在长方体A上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体,保持两个长方体相对静止,记录弹簧测力计的示数F.

    请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题:

    1. (1) 小敏计划探究的问题是
    2. (2) 小敏计划探究的问题中的自变量是
  • 41. (2015九上·门头沟期末) 实验桌上有两个外形相同的小灯泡,分别标有“3.8V  0.3A”和“2.5V  0.3A”字样.实验前小敏认为:标有“3.8V  0.3A”字样的灯泡一定比标有“2.5V  0.3A”字样的灯泡更亮一些.请你根据所学知识,自选器材设计一个简单的实验,证明小敏的认识是错误的.要求
    1. (1) 简述实验步骤;
    2. (2) 实验现象及结论.
  • 42. (2015九上·门头沟期末) 实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电阻箱一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关两个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请你选用实验桌上的实验器材探究“通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系”,画出实验电路图,设计出实验步骤并画出实验设计表格.
六、科普阅读
  • 43. (2015九上·门头沟期末) LED(Light Emitting Diode),发光二极管,是一种固态的半导体器件.LED的心脏是一个半导体的晶片,晶片的一端附在一个支架上,一端是负极,另一端连接电源的正极,使整个晶片被环氧树脂封装起来.半导体晶片由两部分组成,一部分是P型半导体,在它里面空穴占主导地位,另一端是N型半导体,在这边主要是电子.但这两种半导体连接起来的时候,它们之间就形成一个P﹣N结.当电流通过导线作用于这个晶片的时候,电子就会被推向P区,在P区里电子跟空穴复合,然后就会以光子的形式发出能量,这就是LED灯发光的原理.而光的波长也就是光的颜色,是由形成P﹣N结的材料决定的.

    LED(Light Emitting Diode)是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件,它可以直接把电转化为光能.如果LED 替代半数的白炽灯和荧光灯,每年可节约相当于60 亿升原油的能源,相当于五个1.35×106kW 核电站的发电量,并可减少二氧化碳和其它温室气体的产生,改善人们生活居住的环境.对于一般照明而言,人们更需要白色的光源.1998年发白光的LED开发成功.这种LED是将芯片和钇铝石榴石封装在一起做成.芯片发蓝光,高温烧结制成的含荧光粉受此蓝光激发后发出黄色光线.蓝光LED基片安装在碗形反射腔中,覆盖以树脂薄层,约200﹣500nm. LED基片发出的蓝光部分被荧光粉吸收,另一部分蓝光与荧光粉发出的黄光混合,可以得到白光.对于白色LED,通过改变荧光粉的化学组成和调节荧光粉层的厚度,可以获得色温3500﹣10000K的各色白光.这种通过蓝光LED得到白光的方法,构造简单、成本低廉、技术成熟度高,因此运用最多.

    普通照明用的白炽灯和卤钨灯虽价格便宜,但光效低(灯的热效应白白耗电),寿命短,维护工作量大,但若用白光LED作照明,不仅光效高,而且寿命长(连续工作时间10000小时以上),几乎无需维护.LED光源具有使用低压电源、耗能少、适用性强、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等的优点,虽然价格较现有照明器材昂贵,仍被认为是它将不可避免地替代现有照明器件.

    ①LED(Light Emitting Diode)主要是一种器件;

    ②LED(Light Emitting Diode)灯发光时是将能转化为能;

    ③LED(Light Emitting Diode)灯相对于普通白炽灯来说,优点是.(写出一点即可)

  • 44. (2015九上·门头沟期末) 阅读以下材料,回答相关问题.

    据多家北京媒体报道,北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线如今已基本全线开工建设,预计将于2016年底开通运行.资料显示,这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站,线路全长10236米,其中高架段9953米,隧道段283米,共设车站8座,全部为高架站.线路运营初期将配备10列中低速磁悬浮列车,该列车由6节车厢编组而成,长约94米、宽3米,整列车最高可容纳1032个乘客,整车采用高铁车辆广泛应用的铝合车整体结构,外观简洁且富有现代感,在防火安全、隔音降噪、乘坐舒适性方面达到国际标准.

    北京市磁悬浮S1线采用的是自主知识产权的中低速磁悬浮技术,列车时速只有100﹣120公里(1公里等于1千米),对环境影响大大降低.相比传统轨道交通,中低速磁悬浮具有节能、环保、噪音小、转弯半径小,爬坡能力高等特性,造价略高于轻轨,而远低于地铁.

    磁悬浮线路产生的辐射会不会过大?专家介绍说,中低速磁悬浮列车行驶时,1米距离的辐射值比日常使用的电磁炉表面还要低,3米外的辐射值比微波炉辐射值的一半还低,到了5米远,辐射值比使用电动剃须刀还要小,而到了10米距离,其辐射量完全淹没在环境背景中,专业的检测仪器都检测不到了.

    线路周边居民也不必对列车噪音问题过分担心.“运行期间,列车将浮起约1厘米.”列车生产企业中国北车技术人员向记者介绍,S1线中低速磁浮列车的运行,依靠电磁铁与轨道产生的电磁吸力使列车浮起,车身与轨道之间保持一定的气隙而不直接接触,从而没有了轮轨激烈摩擦的噪声.

    1. (1) S1线中低速磁浮列车的运行,根据异名磁极相互的原理使列车浮起;
    2. (2) 如果S1线中低速磁浮列车调试运行时,中间不停靠且以最低速度匀速通过高架段的时间约为分钟;(保留整数)
    3. (3) 若磁浮列车总质量是2.5×104kg,列车行驶时,强大的磁力使列车上升0.01米,那么上升过程中磁力对列车做功为 J;(g取10N/kg)
    4. (4) S1中低速磁浮交通线路的主要环保优势是
七、计算题
  • 45. (2015九上·门头沟期末) 如图所示电路,电源电压为6V且保持不变,R1的阻值为10Ω.开关S闭合时,电压表示数为2V.求:

    1. (1) 通过R1的电流;
    2. (2) 电阻R2的阻值.
  • 46. (2017九上·抚宁期末) 如图甲是某品牌电吹风机,图乙是其内部的电路图,表格中列出了有关参数.求:

    型   号

    SHZ2010﹣624

    热风温度

    50℃﹣75℃

    额定功率

    热风时:1000W

    冷风时:120W

    额定电压

    220V

    质   量

    0.5kg

    1. (1) 画出吹热风和冷风时的等效电路图;
    2. (2) 计算吹热风时,通过电热丝的电流;
    3. (3) 某人用此吹风机吹冷风10min,吹热风5min,共消耗多少电能.

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