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部编版2017-2018学年七年级下学期语文期中能力检测模拟...

更新时间:2018-04-20 浏览次数:534 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 1. (2017七下·濮阳月考) 下列划线字的注音无误的一项是(    )

    A . 步(duó)     长(zī)      墙(qì)      粗(zhuō) B . 红(yīn)     育(bǔ)      污(huì)     门(kǎn) C . 徨(páng)    白(piǎo)    烦(suǒ)     痛(zhì) D . 杀(mǒ)      唤(zhāo)    然(hè)      默(qì)
  • 2. (2017七下·巫溪月考) 下列书写无误的一项是(    )

    A . 元埙  挚友  炯炯目光  气冲斗牛 B . 澎湃    澜语   有的放矢   大庭广众 C . 惶急  凹凼  颠沛流离  鞠躬尽粹 D . 伶仃    矜持   盘虬卧龙   忧心仲仲
  • 3. (2017九上·雅安月考) 下列各句中,标点符号使用规范正确的一项是(    )
    A . 刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。 B . 每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走? C . 在中国传统教育里,最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。 D . 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。(浙江文艺出版社1999年版)
  • 4. (2017八上·腾冲期末) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B . 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。 C . “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。 D . 共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
  • 5. (2023七上·哈尔滨竞赛) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )
    ①1984年奥运会,许海峰的枪声打破了沉寂多年的“0”记录。
    ②世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“0”。
    ③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“0”的空白。
    ④中国的原子武器,又是一片“0”的荒原,邓稼先的一声巨令,蘑菇云开起遮盖了这个“0”的荒原。
    ⑤这其中,有不少的清醒者,看到了“0”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“0”,圈入了无数充实的色彩。

    A . ③⑤①④② B . ①④③②⑤ C . ③②⑤①④ D . ①④②③⑤
  • 6. (2017七下·枣阳期中) 阅读下面名著情节,填空。

           他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两下,就站住了;他的力气似乎能达到车的各个部分。

    选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景,当时“他”(填形象特点),令人喜爱。后来,“他”屡受打击,变得(填形象特点),前后判若两人,令人叹息。

  • 7. 阅读《游山西村》,根据要求回答问题。

    游山西村

    陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    1. (1) 下面对本诗分析和理解正确的一项是(    )

      A . 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。 B . 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。 C . “拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D . 这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
    2. (2) 请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

  • 8. 依照句子,完成下面的句子。

    例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

    仿句:在校园的小径上,无数欢声笑语。在沸腾的操场里,,在图书馆安静的氛围中,,在教室的课桌上,

  • 9. 古诗文填空。    
    1. (1) 独坐幽篁里,
    2. (2) ,关山度若飞。
    3. (3) 策勋十二转,
    4. (4) 《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:
    5. (5) 《木兰诗》中表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
    6. (6) 《木兰诗》中表现木兰不贪图富贵利禄的句子是:
二、阅读理解
  • 10. (2016八上·茂名期中) 阅读【甲】【乙】两个文段,完成下列小题。

    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

        潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

        潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    ——柳宗元《小石潭记》(节选)

        【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹盘屈,不可名状。清流触石,洄激注。佳木异竹,垂阴相荫。

        此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

        为溪在州右,遂命之日“右溪”。刻铭石上,彰示来者。

    ——元结《右溪记》(节选)

    【注释】①攲(qī):倾斜。②嵌:这里是形容岩石像张着口的样子。 ③不可名状:不能形容出它的形状。名,说出。状,描摹。 ④洄:水回漩而流。⑤悬:水从高处流下来。

    1. (1) 下列句子中加横线词解释有误的一项是(    )
      A . 不可久(居住) B . 而从者(随从) C . 都邑之境(风景优美的) D . 乃记之而(离开)
    2. (2) 下列句子中加横线词的用法与其他三项不同的一项是(    )
      A . 从小丘西行百二十步 B . 折蛇行 C . 其岸势犬牙差互 D . 木异竹
    3. (3) 下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是(    )
      A . 【甲】文中,作者寓情于景,抒发了被贬之后内心的凄凉苦闷和抑郁忧伤之情。 B . 【甲】文通过描写小石潭周围的景物,写出了小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。 C . 【乙】文写清流,突出水波冲击岩石的迂回激荡,使溪水富有动势。 D . 【甲】文中画线句子从正面描写了水的清澈、透明,【乙】文第一段从侧面描写描写水清石怪境幽,为下文做铺垫。
  • 11. (2011·南平) 阅读下文,完成下列各题。

    悠悠寸草心

        ①日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

        ②社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”

        ③“从来没有过。”青年很老实地回答。

        ④“那么,你替父母捶过背吗?”

        ⑤青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给我10块钱。”

        ⑥在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。

        ⑦青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”

        ⑧这是社长的吩咐,因此,青年一口答应。

        ⑨青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。

        ⑩母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要为她洗脚。感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。

        ⑪第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦,你使我明白了在学校没有学过的道理,谢谢社长,如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”

        ⑫社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”

    1. (1) 青年在替母亲洗脚时发现了什么?(请用原文语句回答。)这说明了什么?

    2. (2) 大公司选聘职员,社长为什么希望大学生一定要为父母擦一次身?

    3. (3) 第⑨段运用哪一种记叙顺序?请说说它的作用。

    4. (4) 题目“悠悠寸草心”对表达文章中心思想有何作用?

    5. (5) 下面选项不符合文意的一项是(    )

      A . 爱是理解的别名。 B . 百善孝为先。 C . 儿行千里母担忧。 D . 百学须先立志。
    6. (6) 结合【《一厘米》相关链接材料】,完成下列各题。

      陶影把小也的头发往下捺,仿佛拨去浮土触到坚实的地表,她摸到儿子柔嫩的头皮,像是塑料制成,有轻微的弹性。那地方原有一处缝隙。听说人都是两半对起来的。对得不稳,就成了豁豁嘴。就算对得准,要长到严丝合缝,也需要很多年。这是一道生命之门,它半开半合,外面的世界像水样,从这里流进去。每当抚到这道若隐若现的门缝,陶影就感觉到巨大的责任。是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上来的。她很普通,对谁都不重要,可有可无,唯独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲。

      “她很普通,对谁都不重要,可有可无,唯独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲。”课文许多情节表现了她为此做出艰辛的努力。作为一个普通的女工,一个普通的母亲,陶影为什么要这样做?

    7. (7) 小说的主人公陶影自身并不完美,但她对孩子进行了“全力以赴的正面教育”;《悠悠寸草心》文中替人做佣的母亲艰难地培养儿子长大成人。请你结合这两篇文章,谈谈对“可怜天下父母心”这句话的理解。

  • 12. (2014·宿迁) 阅读下面的文字,完成各题

    花开的方向

    包利民

          ①母亲喜欢养花,阳台上摆满了大大小小的花盘,四季的轮换里,总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的,同一品种,母亲也叫不出名字。虽多次搬家,那几盆花母亲始终没有丢弃。

          ②那几盆花只在每年的夏季里开放,花期半个多月。花朵并不出奇。比指甲略大些,形状上像极了缩小的葵花,通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香,只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方,就是固定地朝着西方开放,无论怎样挪动位置或转动花盆,都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里,不离不弃。

          ③母亲爱花,是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村,房前屋后,花木葱茏,其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了,当时我记得是五盆。后来我大学毕业,就成了六盘。而搬离这座城市后,又成了七盆。仔细回想一下,几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年,那花变成了八盆,几乎摆满了母亲卧室的窗台。

          ④母亲卧室的窗户恰好是向西开的,每年夏季开花的时候,那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外,很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里,母亲留在卧室里的时间就多了,常常是坐在床上,向着那些花儿,那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。。

          ⑤去年年末的时候,母亲回了一趟老家,陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋,一个劲儿地叮嘱父亲,卧室里的那些花几天浇一次水,每次水量多少,直到父亲能背出来,才放心而去。而阳台上的那些花,母音则只字未提。

          ⑥从老家回来后,母亲很高兴,不停地说姥姥的身体很棒,依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情,我忽然心里一动:姥姥八十大寿,母亲的花儿也正好是八盆,是不是姥姥每增加十岁,母亲的花就增多一盆?于是问母亲,母亲深情地看着那些花,笑而不答……

          ⑦有一天在网上,无意间进入一个花卉论坛,各种花草的图片琳琅满目。忽然,一个熟悉的画面闯入我的眼帘,正是母亲卧室里的那种花!我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂牵梦绕的名字——望乡。

          ⑧那些花又到了花期,母亲依然在守望着,日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影,然后投向西方。而远远的西方,隔着山,隔着水,隔着风雨云雾,有母亲的故乡,有母亲的母亲!

    (选自《美丽中文》,有删改)

    1. (1) 文章第②段是从哪几个方面介绍母亲卧室里的花的?

    2. (2) 文中的“母亲”是一个怎样的人?请简要概括。

    3. (3) 根据要求赏析文中画线的两句话。

      ①那眼神飘忽着,仿佛很 , 又似乎很。(从划线词运用的角度)

      ②而远远的西方,隔着山,隔着术,隔着风雨云雾有母亲的故乡,有母亲的母亲!(从修辞手法的角度)

    4. (4) 第⑦段在全文中有何作用?

三、作文
  • 13. 阅读下面的文字,根据要求作文。
            也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……
            请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。
            要求:①不少于600字;②体裁不限,诗歌、剧本除外;③文中不得出现真实的姓名、校名、地名,如必须出现,一律用“XXX”代替。

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