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江苏省泰州市海陵区2017-2018学年九年级上学期物理期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:363 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2018九上·海陵期末) 地磁场的磁极和地理两极并不重合,最早发现这一现象的人是(    )
    A . 欧姆 B . 奥斯特 C . 法拉第 D . 沈括
  • 2. (2018九上·海陵期末) 下列利用电流热效应工作的用电器是(    )
    A . 电风扇 B . 电饭锅 C . 电视机 D . 电脑
  • 3. (2018九上·海陵期末) 直接测量用户消耗电能多少的仪表是(    )
    A . 电流表 B . 电压表 C . 电能表 D . 秒表
  • 4. (2018九上·海陵期末) 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(    )
    A . 温度高的物体,内能不一定大 B . 物体的温度降低一定是放出了热量 C . 物体的温度越高,所含热量越多 D . 0℃的冰块没有内能
  • 5. (2018九上·海陵期末) 下列描述基本符合实际的是(    )
    A . 将一个鸡蛋从地面拿起并缓慢举过头顶做功约为100J B . 一位同学用20s从一楼走到三楼的功率约为150W C . 教室内的一盏荧光灯正常工作时电流约为1.5A D . 用电饭锅煮熟一顿饭消耗的电能约为10度
  • 6. (2018九上·海陵期末) 如图所示是条形磁体的磁场分布,下列说法正确的是(    )

    A . 图中磁感应线是磁场中真实存在的曲线 B . a点和b点处的磁场强弱相同 C . 该条形磁体的左端为N极,右端为S极 D . 置于a点的小磁针静止时S极指向右侧
  • 7. (2018九上·海陵期末) 下列现象描述中,不符合安全用电原则的是(    )

    A . 洗衣机的金属外壳安装接地线 B . 不用湿抹布擦拭正在工作的台灯 C . 用绝缘棒挑开通电的裸露导线 D . 使用绝缘破损的电线
  • 8. (2018九上·海陵期末) 小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数的钩码,移动钩码使杠杆在水平位置平衡.这样三次实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列能验证该结论是否正确的操作是(    )

    A . 增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性 B . 去掉右侧钩码,在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉 C . 去掉右侧钩码,在右侧换用弹簧测力计斜向下拉 D . 去掉右侧钩码,在右侧换用弹簧测力计斜向上拉
  • 9. (2018九上·海陵期末) 下列实验过程中,能产生感应电流的是(    )
    A . B .      C . D .
  • 10. (2018九上·海陵期末) 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,油量表是由电表改装而成.以下说法不正确的是(    )

    A . 油量表是由电流表改装而成 B . R1在电路中无任何作用可省去 C . 当油量上升时,油量表示数变大,电压表示数变小 D . 改装后油量表零刻度线和原电流表零刻度线不重合
  • 11. (2018九上·海陵期末) 如图所示是探究电流与电阻关系的电路,电源电压恒为3 V.在AB间接入10Ω的定值电阻R,闭合开关移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着断开开关,取下10Ω的电阻,换上5Ω定值电阻后就闭合开关,此时电压表示数以及应进行的操作是(    )

    A . 小于2V;应将滑片P向左移,使电压表示数仍为2V B . 小于2V;应将滑片P向右移,使电压表示数仍为2V C . 大于2V;应将滑片P向左移,使电压表示数仍为2V D . 大于2V;应将滑片P向右移,使电压表示数仍为2V
  • 12. (2018九上·海陵期末) 小明连接如图所示电路粗略测量Rx的阻值,定值电阻R0阻值为10Ω,电源电压保持不变.当开关S1闭合S2断开时,电压表示数为1V;当开关S1、S2都闭合时,电压表示数为3V.则Rx的阻值是(    )

    A . B . 10Ω C . 20Ω D . 30Ω
二、填空题
  • 13. (2018九上·海陵期末) 移动便携式充电宝实质是一个可充电的锂聚合物电池.图中用充电宝给手机电池充电时,充电宝将能转化为电能,此时手机电池相当于(选填“用电器”或“电源”);充电宝上有两个接口,可同时给两部手机充电,这两个接口之间是(选填“串”或“并”)联.

  • 14. (2018九上·海陵期末) 如图所示是生活中常用的夹子,此时手对夹子施加的力为F1 , 夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2 , 则F1F2(选填“大于”、“等于”或“小于”).若用该夹子夹住衣服时,夹子是杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).

  • 15. (2018九上·海陵期末) 汽车发动机常用循环流动的水来冷却,这是利用了水的特性.一台四冲程汽油机工作时,将内能转化为机械能的冲程是冲程;若汽油机每秒钟做功10次,则飞轮的转速为r/min.
  • 16. (2018九上·海陵期末) 如图是小明在体育训练时引体向上的示意图.已知小明质量为50kg,在10s内做了4个规范的引体向上.则小明每做一次引体向上所做的功为J,整个过程中的平均功率为W(g取10 N/ kg).

  • 17. (2018九上·海陵期末) 如图所示电路,闭合开关S后两灯都发光,则L1和L2的连接方式是,通过两灯的电流(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)相等.

  • 18. (2018九上·海陵期末) 如图是电动机的结构简图,它工作的原理是.线圈转过平衡位置时能实现连续转动的装置叫做.如要改变图中线圈转动的方向,可采取(写出一点措施)即可.

  • 19. (2023九下·蕉岭开学考) 为践行低碳理念,家庭生活中常用LED灯取代白炽灯来照明,这是因为LED灯具有节能、等优点(写出一点即可).一只“220V  22W”的LED灯正常工作时的电流是A;若该灯正常发光时与一只“220V  100W”的白炽灯正常发光时亮度相当,则使用LED灯可节省%的电能.
  • 20. (2024九上·鄯善月考) “可燃冰”是一种新型能源.在同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的很大.若以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是J.如这些热量全部被水吸收,则可以使kg的水升高50℃.[c=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4.2×107J/kg]
  • 21. (2018九上·海陵期末) 图甲是小明同学设计的模拟调光灯电路,其中小灯泡标有“3.8V  0.2A”字样,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样,电源电压恒为6V.小明闭合图甲中开关S后,尝试移动滑片P来改变小灯泡发光的亮度.

    1. (1) 当电压表示数调节到V时,小灯泡正常发光,此时小灯泡消耗的电功率是W.
    2. (2) 小明在调光时发现,图甲电路存在一定的缺陷,该缺陷是
    3. (3) 为让滑片能自由移动,且小灯泡安全工作,小明在原电路中串联了一只电阻R0(如图乙所示),则R0阻值应为Ω比较合适.
三、作图题
四、计算题
  • 25. (2018九上·海陵期末) 如图所示是同一塔式起重机的滑轮组装置,其中1、2、3均为滑轮,甲、乙、丙为钢绳绕在滑轮上的三种设计方案图.

    1. (1) 用该装置吊起同一重物(钢绳未发生断裂),设计方案中不能省力的是图,最省力的是图(以上均选填“甲”、“乙”或“丙”).
    2. (2) 使用最省力设计方案将600 kg的重物匀速提升2m,滑轮组机械效率是80%,求滑轮组所做的有用功、总功和钢绳的拉力.(g取10N/ kg)
  • 26. (2018九上·海陵期末) 某型号电饭锅有高温烧煮和保温焖饭两个档位,原理如图所示(虚线方框内为电饭锅的发热部位,R1和R2为两个加热电阻).现将电流表串联在图示位置测试电饭锅工作时的电流,结果如下:保温焖饭时电流表示数为0.2A,高温烧煮时电流表示数为5A.

    1. (1) 高温烧煮时,S应置于(选填“1”或“2”)档位.
    2. (2) R1和R2的阻值分别是多大
    3. (3) 若只将保温焖饭的功率降低50%,以达到既能正常工作又能节能.请通过计算说明R2的阻值应调整为多大
五、实验题
  • 27. (2018九上·海陵期末) 如图所示是“探究影响物体动能大小的因素”实验装置. 

    1. (1) 该实验研究对象是(选填“小车”或“木块”).
    2. (2) 实验时通过比较来判断物体动能的大小,这种研究方法叫做
    3. (3) 让同一小车从同一斜面不同高度静止下滑,目的是为了探究物体动能的大小与的关系.改变小车质量,让小车多次从同一斜面(选填“相同”或“不同”)高度静止下滑,可探究物体动能的大小与质量的关系.
    4. (4) 若实验中使用的木块质量较大,为确保撞击后现象较明显,请写出改进的措施(只要写出一点即可):
  • 28. (2018九上·海陵期末) 如图所示是探究通电直导线周围磁场的实验装置.

    1. (1) 小磁针放置在桌面上静止时,将直导线AB沿(选填“东西”、“南北”或“任意”)方向放置在小磁针正上方,实验时效果更明显.
    2. (2) 当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明.此时若移去小磁针,上述结论是否成立?(选填“是”或“否”).实验中小磁针的作用是
    3. (3) 仅将电源正负极对调,小磁针偏转方向发生改变,这表明通电直导线周围磁场的方向与有关.
    4. (4) 为了验证是“通电直导线产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是
  • 29. (2018九上·海陵期末) 为测量小灯泡正常发光时的电阻,小明选择一些器材连接了图甲所示电路.其中电源为两节新干电池,小灯泡标有“3.8V”字样.

    1. (1) 闭合开关后,小明发现小灯泡不发光.经检验,有一根导线连接错误.请帮他在甲图接错的那根导线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确
    2. (2) 正确连接后,小明发现还是不能完成该实验,原因是.于是他重新合理选择器材,并正确安装.闭合开关,调节滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是Ω.
    3. (3) 上述实验结束后,小明想利用原有器材探究电流与电压的关系,则他须将更换为即可(以上均填器材名称).
  • 30. (2018九上·海陵期末) 如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路,其中4根电阻丝规格、材料如下表所示.

    1. (1) 为比较M、N间接入导体的电阻大小,兴趣小组对于电路设计有3种观点:

      ① 电流表是多余的,观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小.

      ② 灯泡是多余的,根据电流表示数就可判断导体电阻大小.

      ③ 灯泡和电流表同时使用,根据电流表示数可判断导体电阻大小,灯泡还可保护电路.

      上述(选填“①”、“②”或“③”)设计观点更合理.

    2. (2) 在M、N间分别接入A和B导体,可探究电阻与的关系.若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A,则可得到结论是
    3. (3) 要探究电阻与横截面积的关系,可选择(选填编号)进行实验.
    4. (4) 小红在探究同样的课题时,手边只有一根金属丝,她利用这根金属丝和上述电路,不能通过实验验证电阻的大小与的关系.
  • 31. (2018九上·海陵期末) 为探究影响电流热效应的因素,在甲、乙两个相同的烧瓶内各安装一根电阻丝A和B(RA>RB),并倒入液体,分别插上一支温度计,连接如图所示的电路.

    1. (1) 两个烧瓶中应装有质量(选填“相等”或“不等”)的(选填“同种”或“不同种”)液体.如果所用液体仅有水和煤油,为使实验时现象明显些,液体应选择来进行实验,理由是
    2. (2) 该实验通过观察(选填“加热时间”或“温度计示数的变化”)来比较电阻丝发热量的多少.图示连接可探究电流通过电阻产生的热量与的关系.
    3. (3) 如用该装置探究不同物质的吸热能力,则应对器材作如下调整:

      ①将A、B两电阻丝的阻值换成(选填“相同”或“不同”);

      ②甲、乙两烧瓶内应装初温和质量相等的(选填“同种”或“不同种”)液体.

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