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2015-2016学年新人教版八年级上学期期中化学试卷(1)

更新时间:2016-12-13 浏览次数:701 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2018九上·颍上期末) 新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶.下列做法不合理的是(  )
    A . 举行“地球一小时“熄灯活动 B . 灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右) C . 香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟 D . 为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车
  • 2. (2019九上·荣昌期中) 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(   )
    A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体   C . 加热液体 D . 读取液体体积
  • 3. 下列仪器中,可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是(   )
    A . 蒸发皿 B . 试管 C . 燃烧匙 D . 烧杯
  • 4. 下列反应中属于化合反应的是(   )
    A . 氧化汞  汞+氧气 B . 酒精+氧气 二氧化碳+水 C . 硫+氧气  二氧化硫 D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水
  • 5. 空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是(   )
    A . 用作医疗急救的氧气 B . 用作电光源的稀有气体 C . 用作食品防腐剂的氮气 D . 用作清洁燃料的氢气
  • 6. 下列气体中不会造成空气污染的气体是(   )
    A . 二氧化碳 B . 二氧化硫 C . 一氧化碳 D . 二氧化氮
  • 7. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 学生呼吸 B . 管灯发光 C . 雪花飘落 D . 书籍破损
  • 8. 下列物质的应用正确的是(   )
    A . 氮气充霓虹灯 B . 氧气作高能燃料 C . 利用红磷作烟雾弹 D . 液氧用于超导实验
  • 9. 下列关于氧气的说法中错误的是(   )
    A . 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气 B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有氧化性 C . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 D . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
  • 10. 下列过程中,主要体现物质的物理性质的是(   )
    A . 光合作用 B . 美酒飘香 C . 葡萄酿酒 D . 铁钉生锈
  • 11. (2023九上·襄都月考) 下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
    A . 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C . 催化剂可以降低某些化学反应的速率 D . 任何化学反应都需要催化剂
  • 12. 下列实验现象描述不正确的是(   )
    A . 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁 B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光、放出热量 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 D . 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成
  • 13. 下列说法中正确的是(   )
    A . 用排水法可以收集不易溶于水的气体 B . 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 C . 将燃着的木条伸入某气体中,木条燃烧更旺,则该气体一定是氧气 D . 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应
  • 14. 下列关于化学家和化学史叙述不正确的是(   )
    A . 阿伏加德罗提出分子学说 B . 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表 C . 拉瓦锡得出空气是由氧气、氮气、稀有气体等气体组成的结论 D . 道尔顿提出原子论
  • 15. 实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是(   )

    需区分物质

    方法一

    方法二

      A

    空气和呼出气体

    伸入燃着木条

    闻气味

      B

    食盐和白糖

    品尝

    加水溶解

      C

    水和过氧化氢溶液

    加入二氧化锰

    加入硫酸铜溶液

      D

    米醋和白酒

    闻气味

    观察颜色

    A . A   B . B   C . C   D . D
二、非选择题
  • 16. 根据所学知识填空:

    ①氮气填充食品包装袋利用氮气

    ②液氮用于磁悬浮列车中冷冻剂

    ③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体

    ④氦气作飞艇利用了氦气

  • 17. 请将下列物质的序号填写在相应的表格中.

    ①空气 ②氧气 ③稀有气体④纯净水⑤澄清石灰水 ⑥汽水⑦自来水 ⑧蒸馏水⑨冰水混合物

    纯净物

    混合物

  • 18. 回答下列问题:

    1. (1) 写出图1中木炭在氧气中燃烧的符号表达式为
    2. (2) 图2是硫在氧气中燃烧的实验,向集气瓶内加少量水的目的是
    3. (3) 图3是分别向装有呼出气体和空气的集气瓶中滴加澄清石灰水,并振荡,根据现象得出的结论;胶头滴管在实验中的作用是
    4. (4) 图4实验是铁丝在氧气中燃烧的实验,实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是
  • 19. 如图所示,洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的.但是,随着工业的发展,对空气造成了严重的污染.

    1. (1) 空气污染物包括:两类.
    2. (2) 空气污染的危害是:(至少答两点).
  • 20. 某同学要用加热高锰酸钾的方法制取氧气,现在实验室有下列仪器:

    1. (1) 写出仪器⑧名称:
    2. (2) 选出实验室用高锰酸钾制取氧气所需的仪器(填序号)
    3. (3) 写出该反应的符号表达式:
    4. (4) 实验部分过程:①检查装置气密性②组装仪器③收集气体:待集气瓶中水排出以后,.小心翼翼的将集气瓶移除水槽,并正放在桌面上.④将导管移出水面⑤洗刷仪器放回原处⑥熄灭酒精灯⑦点燃酒精灯开始加热⑧装入药品.将上述过程按照正确的顺序排序
    5. (5) 将装置图补充完整
  • 21. 某同学对某暗紫色粉末进行探究,实验过程如图.请回答下列问题:

    1. (1) 写出下列物质的化学符号:B; F
    2. (2) 写出固体C和无色溶液G混合发生反应的符号表达式:
    3. (3) 写出由物质B生成E的反应现象:
  • 22. 如图是测定空气中氧气含量的装置图,请回答:

    1. (1) 实验前,检查好装置的气密性,在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为等分,夹紧弹簧夹.
    2. (2) 瓶底放水的作用
    3. (3) 实验中观察到的现象为
    4. (4) 红磷燃烧的符号表达式,本实验得出的主要结论是
  • 23. 如图,在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸.

    实验中出现的现象是:

    烧杯内导管口出现气泡的原因是:石灰石与稀盐酸反应,生成了导致管中的气体,导致内部压强于外界大气压,在压强差的作用下气体从导管口被压出.

  • 24. 某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,加热一段时间后,收集到所需要的氧气,停止加热.试管中的固体成分是什么呢?引发了大家的思考:

    【猜想与假设】甲同学:氯酸钾和二氧化锰的混合物

    乙同学:氯化钾和二氧化锰的混合物

    【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为

    【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价

    猜想乙的理由是

    【进行实验】为准确得出结论,同学们决定继续对固体加热,在试管口放一带火星的木条,木条复燃.

    解释与结论】试管中固体成分为

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