安徽省2018年中考物理一模试卷

• 1. (2019八下·蚌埠期中) 用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律，可使物理规律更直观、形象。如图所示，关于此图所表示的物理规律，下列分析错误的是（  ）

  
  

  A . 做匀速运动的物体，速度与时间的关系 B . 物体所受重力与质量的关系 C . 液体压强与深度的关系 D . 物体质量与体积的关系

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• 2. (2024八下·惠阳期中) 如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（  ）

  

  A . 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力 B . 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C . 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D . 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

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• 3. (2024九上·福建期末) 取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图所示）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来，则甲、乙金属箔张开角的变化情况是（  ）

  

  A . 甲和乙都不变 B . 甲变小，乙张开 C . 甲变大，乙不变 D . 甲闭合，乙张开

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• 4. (2018·安徽模拟) 如图所示是研究电磁铁磁性的实验，闭合开关后，下列说法正确的是（  ）

  
  

  A . 电磁铁的下端是N极 B . 电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象 C . 将铁钉换成铜棒会使磁性增强 D . 滑片P向右移动，电磁铁吸引大头针的数目会减少

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• 5. (2018·扬州模拟) 如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（设灯丝电阻不变）．闭合开关，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 滑片向左滑动，电流表、电压表示数都变大 B . 电路的总功率最大值为10.8W C . 小灯泡的电功率最小值为0.75W D . 滑动变阻器允许调节的范围是24Ω﹣﹣100Ω

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• 6. 在2008年5月18日晚中央电视台举行的“爱的奉献”抗震救灾募捐活动中，罗京突然插播中共中央国务院公告，宣布5月19日、20日、21日为全国哀悼日，他声音低沉、震撼、感染力强．声音低沉是指低．罗京的声音与其他人不同，主要是不同．

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• 7. (2018·黄浦模拟) 大气压强产生的实质微观上是由于气体分子的热运动，导致气体分子对物体表面撞击而产生的。

  ①根据大气压强产生的实质，可推测：微观上同一时刻物体表面各处受到的大气压强是的（选填“相等”或“不相等”），理由是：。

  ②以下关于影响大气压强大小的因素推测合理的是：

  A．空气分子排列的紧密程度。

  B．物体表面与空气分子的接触面积。
  

  C．温度的高低。

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• 8. (2018·安徽模拟) 行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有．

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• 9. (2018·安徽模拟) 为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，待稳定后水的温度为18℃．若不计热损失，则水吸收的热量J．铅的比热容J/（kg•℃）。
  

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• 10. (2018·安徽模拟) 在马德堡半球实验中，大气压为P₀帕，球的半径为r米，球的表面积为4πr² ． 如图所示：每一组马至少要用牛顿的力才能拉开两真空半球。

  

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• 11. (2018·安徽模拟) 如图所示的电路，电源是由标准三节新干电池串联组成的电池组，当闭合开关S后，电压表的示数为2.4V ， 则灯L₁两端的电压为V ， 灯L₂两端的电压为V ．

  
  

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• 12. (2018·安徽模拟) 在中国科技馆“探索与发现”A展厅中有个“会发电的衣服”的展台（如图所示）。“会发电的衣服”是用一种利用运动产生电流的新型纤维－“发电纤维”织造，人穿上这种纤维织成的衣物，在身体运动过程中衣物会产生一些压折，就能形成源源不断的电流。展台为参观者提供互动性小实验。

  

  实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯数量会增加。

  1. （1） 根据上述实验过程及现象可知：小灯中有电流通过，这是因为压电薄膜振动时可以产生。发光小灯的数量与有关。
  2. （2） “发电纤维”在发电过程中，是将能转化为能。

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• 13. (2018·安徽模拟) 定值电阻R₁、R₂和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R₁＜R₂ ， 改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出R₁、R₂、R_L和R_E的I一U（或U一I）图线，如图所示。

  

  1. （1） 图中表示的是R₁的电流与电压的图象；表示的是电灯R_L的电流与电压的图象（填“OA”“OB”“OC”或“OD”）
  2. （2） 若将定值电阻R₁与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是W；
  3. （3） 若将定值电阻R₂与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则电阻R₂在1分钟内产生的热量是J。

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• 14. (2018·安徽模拟) 如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图，在拉环处加拉力时，滑杆PQ可随之自由滑动（导线对滑杆滑动无影响）．已知：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比。老师认为他们的设计有不足之处，应在电路中串联一个定值电路。

  

  1. （1） 串联的定值电阻在电路中的作用是。
  2. （2） 小明和小丽的改进方案分别如下：

     小明：把定值电阻串联接在A、B之间。

     小丽：用定值电阻替换电流表。

     若按照小明的方案，闭合开关，向右拉动拉环，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”），若按照小丽的方案，闭合开关，当拉力为0N时，滑片P在B端，电压表示数为0V，当拉力为300N时，电压表示数为3V；当拉力为600N时（在弹性限度内）电压表示数6V（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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• 15. (2023八下·江都月考) 在探究摩擦起电的实验中：
  

  1. （1） 用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷从而。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为（选填“得到”、“失去”或“创造”）了电子。
  2. （2） 根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”）
     
  3. （3） 实验证明自然界存在种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷为电荷。

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• 16. (2018·安徽模拟) 小阳用图的实验装置探究光的折射特点，他让一束光分别从空气中以不同角度射入水（如图甲）和玻璃（如图乙）中，将入射角与折射角记录在表一和表二中。

   

  

  1. （1） 通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：光从空气斜射入其他介质中时，折射角入射角，当入射角增大时，折射角；当光从空气垂直射入其他介质中时，折射角入射角；
     
  2. （2） 小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可逆，接下来他应该让光从射向。

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• 17. (2018·安徽模拟) 请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。

  

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• 18. (2018·安徽模拟) 如图甲所示，电源两端电压保持不变，L是标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流和它两端的电压关系如图乙所示，R₀为定值电阻。当开关S、S₁、S₂都闭合，且滑动变阻器的滑片位于a端时，小灯泡恰好正常发光，此时R₀消耗的功率为P₁；当S、S₁闭合，S₂断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，电流表的示数为0.5A；当S、S₂闭合，S₁断开，滑动变阻器的滑片滑到b端时，R₀消耗的功率为P₂ ， 且P₁：P₂=9：4，求：

  

  1. （1） 小灯泡正常发光时的电阻；
  2. （2） 滑动变阻器的最大阻值；
  3. （3） 定值电阻R₀的阻值。

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