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2016-2017学年湖南省娄底市五县市区九年级上学期期中化...

更新时间:2016-12-15 浏览次数:464 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 16. (2016九上·娄底期中) 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
    1. (1) 铜
    2. (2) 2个氢分子
    3. (3) 2个镁离子
  • 17. (2016九上·娄底期中) 广西矿产资源丰富,铟的生产规模居世界同类企业首位,如图(左)是元素周期表中铟元素的信息,如图(右)是铟原子的结构示意图,回答下列问题:

    1. (1) 铟元素属于元素,其原子核外共有个电子层.
    2. (2) 在化学反应中,铟原子容易电子形成铟离子,铟离子的化学符号为
  • 18. (2020九上·桑植期中) 将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一.下列是关于物质的组成、结构和性质关系的归纳,试补充完整:
    1. (1) 原子中的决定了元素的种类.
    2. (2) 元素的化学性质与原子的关系密切.
    3. (3) 是化学变化中的最小粒子,在化学反应中不可再分.
    4. (4) 物质是由等粒子构成的.
  • 19. (2016九上·娄底期中) 天然水净化为自来水的主要流程如下:

    1. (1) 下列关于水的净化的说法,不正确的是       
      A . 过滤池可以除去难溶性杂质 B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C . 清水池中一定是软水
    2. (2) 明矾[KAl(SO42•12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有作用的胶状物氢氧化铝.
    3. (3) 要检验该自来水是硬水还是软水,你认为可以用来鉴别.
    4. (4) 要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做?(任写一点)
  • 20. (2016九上·娄底期中) 现有①高锰酸钾,②铜,③水,④湖水,⑤医用75%的酒精 五种物质,其中属于纯净物的有(填序号,下同),属于混合物的有
  • 21. (2016九上·娄底期中) 现有A,B,C,D,E五种物质.A是无色、无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;E物质在A中剧烈燃烧,火星四射.D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试回答下列问题.
    1. (1) B与A反应的文字表达式:
    2. (2) E与A反应的文字表达式:
    3. (3) D物质的化学式:
三、实验探究题
  • 22. (2016九上·娄底期中) 利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

    1. (1) 写出标有序号仪器①的名称:
    2. (2) 装置A为气体发生装置,若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,目的是,写出该反应的文字表达式
    3. (3) 若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是
    4. (4) 用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在(选填“a”或“b”)处.
    5. (5) 为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用集气法.
  • 23. (2016九上·娄底期中) 小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.
    1. (1) 她设计并完成了下表所示的探究实验:

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      实验总结

      实验一

      取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

      有气泡产生,木条不复燃

      过氧化氢分解产生氧气,但是

      二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

      实验二

      向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

      没有明显现象

      实验三

      向实验一的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

      二氧化锰能加快过氧化氢的分解

      请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整(共3处).

    2. (2) “实验一”和“实验二”起的作用是
    3. (3) 小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.

      ①对二氧化锰进行了两次称量,其目的是:

      ②倒掉实验三反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,看到有大量气泡冒出,其目的是

四、计算题

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