备考2018年高考生物二轮押题专练：专题十三生态系统和环境...

更新时间：2018-05-04 浏览次数：421 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2018·浙江模拟) 下列有关人类对全球环境的影响的叙述，正确的是（）

A . 全球气候变暖将会导致我国农业生产能力下降 B . 防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放 C . 解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地 D . 来自电厂的废热不属于水体污染物

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2. (2018高三上·朝阳期末) 下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是（）

A . 甲代表生产者，①可以代表化能合成作用 B . 在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲 C . 该生态系统中的消费者为乙、丙 D . 碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递

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3. (2018高三上·哈尔滨期末) 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不正确的是（）

A . 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO₂的形式进行的 B . 初级消费者同化的能量中，未利用的能量保证了生态系统的稳定性 C . 研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量利用率 D . 信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且都是双向的

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4. (2017高二上·雅安期末) 如图为能量流动示意图，其中a₁是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是（）

A . 能量散失a₃不能再被生物同化利用 B . 第一营养级传递给分解者的总能量是a₄ C . a₁、a₂、a₃、a₆中的能量都以稳定化学能的形式存在 D . 第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a₆/a₂

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5. (2017高二下·安庆期中) 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂．下列相关叙述中错误的是（　　）

A . 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性 B . 该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 C . 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度 D . 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值

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6. (2019高二下·仙桃期末) 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　　）

A . 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B . 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C . 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D . 细菌都属于分解者，是物质循环中的关键成分

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7. (2017高三下·兰州模拟) 下列有关生物多样性的说法错误的是（　　）

A . 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性 B . 生物多样性的间接价值远大于直接价值 C . 保护生物多样性最有效的措施是就地保护 D . 自然界中生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果

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8. (2017·郴州模拟) 研究发现，浮萍不但能分解水中的有机污染，净化水质，还能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，使藻类处于被遮光状态，从而减少水华的发生．以下推论不正确的是（　　）

A . 浮萍能分解有机污染，所以浮萍既是分解者又是生产者 B . 浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长 C . 浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系 D . 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

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9. (2017·天水模拟) 下列有关图示的说法错误的是（　　）

A . 若表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b B . 若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b C . 若M表示生物体内汞的含量，a～d表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高 D . 若M表示种群密度，a～d表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群

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10. (2017·湖南模拟) 生态学家林德曼对一个天然湖泊一一赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了如图所示的数据．据图分析，错误的是（）
Cedar Box湖能量流动的定量分析（Lindeman，1942）
GP为总初级生产量；H为草食动物；C为草食动物；R为呼吸/J/（cm²•a）

A . 流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能，流经该生态系统的总能量是464.6J/（cm²•a） B . 能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为13.52%，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率约为20.06% C . 图中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一营养级和分解者利用的能量 D . 流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等

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11. (2017·南京模拟) 某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级．如图是两种昆虫数量变化曲线．下列有关叙述正确的是（　　）

A . 昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争 B . 调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法 C . 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率 D . 合理控制昆虫甲、乙的数量，可使能量更多地流向对人有益的部分

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12. (2017高二上·东辽期末) 如图为碳循环示意图，下列叙述正确的是（）

A . 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的 B . 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 C . ①⑥⑦⑧过程以CO₂的形式进行，②③④⑤过程以有机物的形式进行 D . 图示的碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径

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二、综合题

13. (2018·沧州模拟) 由于人类对能源过度的开采和利用，造成了环境污染，出现了雾霾等恶劣天气。某城市在城市周围建造了人工湿地，对城市环境的优化起到了一定的作用。图1表示人工湿地的结构，图2表示该市生物科学研究所设计推广的生态农业模式图，集种植、养殖、休闲、环保于一体。图3表示图2的部分能量流动过程。请回答下列问题。
1. （1）图1湿地生态系统的结构包括。从图中可以看出，湿地中由浅及深生长着不同的植物，这体现了群落的结构。在该生态系统的生物群落内，C元素是以的形式进行传递的。
2. （2）在人工湿地中对植物进行合理配置可以提高景观的观赏价值，这体现了生物多样性的价值。
3. （3）图2中人和草鱼的关系是，生态农业与传统农业相比，大大提高了。
4. （4）图3中从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是。
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14. (2017高二上·钦州港开学考) 某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群．调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级．一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同．
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
回答下列问题：
1. （1）请画出该生态系统中的食物网．
2. （2）生态系统能力流动的特点是和．
3. （3）甲和乙的种间关系是；种群丁是该生态系统生物组分中的．
4. （4）一般来说，生态系统的主要功能包括，此外还具有信息传递等功能，狗通过小便做标记属于信息传递的信息．
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15. (2017·昆明模拟) 科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价如图：

请分析回答：
1. （1）据图分析，热带雨林的单位面积价值（填“大于”、“等于”或“小于”）其他森林，由此推测，生物多样性中的多样性直接对生态系统多样性价值起主要作用．入境旅游者非法携带或邮寄植物种子（苗），可能会造成，从而对当地生物多样性构成严重威胁．
2. （2）从生态系统多样性价值的估价分析，“退耕还胡，恢复湿地”的依据是，湿地在等方面的生态功能，体现了其重要的间接价值．湿地生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级，原因是．
3. （3）为研究农田有害生物种群数量的变化规律，可采用建立模型的方法来分析．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

种群	甲	乙	丙	丁	戊
能量	3.56	12.80	10.30	0.48	226.50

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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