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当前位置： 初中生物学 /济南版（2024） /七年级下册 /第三单元 /第一章 人的生活需要营养 /第二节 消化和吸收
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2017-2018学年生物济南版七年级下册1.2消化和吸收 ...

更新时间：2018-05-16 浏览次数：228 类型：同步测试
一、练基础
  • 1. (2024七下·三台期中) “吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（　　）

    A . 胃 B . 小肠 C . 大肠 D . 肝脏
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  • 2. 如图是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系图，图中分泌胆汁的结构是(　　)

    A . ①肝脏 B . ②胆囊 C . ③胰 D . ④十二指肠知识点二　食物的消化过程
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  • 3. (2024七下·常德期中) 牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动，能够将大块食物磨碎成为小块的食物，这样做有利于食物消化的主要原因是(　　)
    A . 经过磨碎可以增加食物的营养成分 B . 经过磨碎可以减少食物在消化道中的阻力 C . 经过磨碎可以增大消化液与食物的接触面积 D . 经过磨碎可以减少食物的贮存体积
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  • 4. (2021七下·盐都月考) 消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的? (　　)

    ①唾液腺　②胃腺　③肝脏　④肠腺　⑤胰腺

    A . ①④⑤ B . ②④⑤ C . ③④⑤ D . ①③⑤
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  • 5. (2024七下·庆云月考) 下列属于化学性消化的是（　　）

    A . 牙齿将食物嚼碎 B . 唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖 C . 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合 D . 胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒
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  • 6. 人体内各段消化道的吸收能力不同，胃能吸收的物质是(　　)
    A . 无机盐 B . 葡萄糖 C . 维生素 D . 氨基酸
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  • 7. (2023七下·宝安期中) 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关?(　　)
    A . 小肠内表面有环形皱襞 B . 小肠长约5~6米 C . 小肠内有多种消化酶 D . 小肠内表面有小肠绒毛
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  • 8. 如图，切下一段小肠，观察小肠绒毛，实验成功的关键是(　　)

    A . 放大镜的倍数不能太高 B . 放大镜的倍数不能太低 C . 切开小肠后展平放在一张白纸上观察 D . 切开小肠后要放在水中观察
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  • 9. 下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是(　　)

    ①绒毛壁只由一层上皮细胞组成　②小肠内表面有许多小肠绒毛　③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管　④肠腺是黏膜上皮凹陷而成　⑤小肠长5~6米　⑥小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液

    A . ①④ B . ①②③⑤ C . ②④⑤ D . ②③④⑥
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二、连提能
三、练中考
  • 15. 在消化道中，淀粉、蛋白质被消化的起始部位分别是(　　)
    A . 口腔和胃 B . 口腔和小肠 C . 食道和胃 D . 小肠和大肠
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  • 16. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是(　　)
    A . 小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化 B . 小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成 C . 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D . 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收
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  • 17. 消化食物和吸收营养物质的主要器官是(　　)
    A . 小肠 B . 大肠 C . 口腔 D . 胃
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  • 18. 右图为人体消化系统的结构示意图，请据图回答下列问题。

    1. （1） 图中①④⑥所示器官属于消化系统的。 
    2. （2） 人每天吃进的食物主要在图中所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
    3. （3） 图中⑥所示器官分泌的消化液中含有消化、和的酶。 
    4. （4） 图中④所示器官分泌的消化液称为。 
    5. （5） 图中⑤有并消化一部分食物的作用。 
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四、练素养
  • 19. 食物在胃里是如何消化的?
    1. （1） 历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理性消化，还是能同时进行化学性消化的问题有过争议。斯帕兰扎尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出。如果胃在进行物理性消化的同时，也能进行化学性消化，科学家应该观察到的现象是。
    2. （2） 有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备对面包、脂肪块和蛋白块进行实验，请简述你的实验方案：。
    3. （3） 同学们查阅文献资料发现，人体的胃液中存在胃蛋白酶。为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示，从中可以得到的结论是。

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