实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
木块运动情况 | 静止 | 越来越快 | 匀速运动 | 越来越慢 |
弹簧测力计示数/N | 3.1 | 4.5 | 3 | 2.4 |
B . 篆刻刀很锋利 
C . 压路机用宽阔的碾轮碾压路面 
D . 书包背带做得较宽 
”代表小明，请对小明进行受力分析。
（A）。
（B）。
她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想：
猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；
猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；
猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；
她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。
序号 | 接触面 | 高度h/m | 水平距离s/m |
1 | 木 板 | 0.10 | 0.50 |
2 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
3 | 木 板 | 0.30 | 1.50 |
4 | 棉 布 | 0.10 | 0.30 |
5 | 棉 布 | 0.20 | 0.60 |
6 | 棉 布 | 0.30 | 0.90 |
①应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是
②在木块上增加不同数量的钩码进行多次实验，记录的数据如下表所示，请根据表中的数据，在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
③分析图可知：当接触面的粗糙程度一定时，．
实验步骤 | 台式测力计示数F/N | 金属盒重力G/N | 弹簧测力计示数f/N | |
a | 把金属盒放在质量不计的平整白纸上，在缓慢拉动白纸的过程中读出测力计的示数（实验中白纸始终压在金属盒下方） | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
b | 将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤的实验 | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
c | 往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N，重复步骤的实验 | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
①实验步骤b使用氢气球是为了改变大小（选填“压力”或“重力”）。 金属盒受到的重力与台秤对金属盒的支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力．
②根据实验步骤b、c的数据（填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关。
③与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下是其优点。（符合题意的选项不少于一个）
A．不需要匀速拉动 B测力计示数稳定
C．实验更容易操作 D．实验原理更合理
