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湖南省永州柳子中学2017-2018学年八年级下学期物理第一...

更新时间：2018-05-16 浏览次数：247 类型：月考试卷
一、单选题
  • 1. (2018八下·永州月考) 关于力，下列说法中不正确的是（   ）
    A . 力是物体对物体的作用 B . 力可以改变物体的运动状态 C . 力的单位是N D . 只有相互接触的物体间才能产生力
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  • 2. (2018八下·永州月考) “力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是（   ）
    A . 水母向下喷水而上升 B . 鱿鱼向前喷水而后退 C . 将橡皮泥捏成各种形状 D . 企鹅向后划水而前进
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  • 3. (2024八下·酒泉期中) 关于重力，下列说法正确的是（   ）
    A . 苹果只有下落时才受到重力作用 B . 重力的施力物体是地球 C . 上升的物体不受重力 D . 从斜面上下滑的物体不受重力
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  • 4. (2018八下·永州月考) 一个南瓜所受的重力是30 N，它的质量是(g＝10 N/kg) （   ）
    A . 300 kg B . 30 kg C . 3 kg D . 0.3 kg
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  • 5. (2021八下·庐江期中)

    如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）

    A . 0N B . 3N C . 6N D . 12N
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  • 6. (2018八下·永州月考) 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的是（   ）

    A . 每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B . 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C . 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D . 实验表明，力是维持物体运动的原因
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  • 7. (2018八下·永州月考) 关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（   ）
    A . 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性 B . 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性 C . 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性 D . 手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
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  • 8. (2024八下·黄陂月考) 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（   ）
    A . 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B . 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C . 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D . 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
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  • 9. (2019·永定模拟) 如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则有关的说法正确的是（ ）

    A . 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C . 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
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  • 10. (2020八上·通州期末) 如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（   ）

    A . F一定小于f B . F可能小于f C . F一定等于f D . F可能大于f
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  • 11. (2018八下·永州月考) 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（   ）

    A . F1=F2＞F3 B . F1＞F2＞F3 C . F2＞F1＞F3 D . F1＜F2=F3
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  • 12. (2018八下·丹徒月考)

    如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（   ）

    A . 重力、支持力 B . 重力、支持力、摩擦力 C . 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D . 重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
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二、填空题
三、作图题
四、实验题
  • 19. (2018八下·永州月考) 为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验．
    1. （1） 钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态．
    2. （2） 他们将测出的数据记录在如下表格中并进行了处理，通过分析得出的结论是：物体所受重力与物体的质量成 (选填“正比”或“反比”)。

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  • 20. (2018八下·永州月考) 物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．

    1. （1） 如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是5N，分度值是N．
    2. （2） 探究过程中，实验数据如表，当弹簧的伸长量为4 cm时，弹簧受到的拉力是N.

    3. （3） 由实验可以得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成 (选填“正比”或“反比”)．
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  • 21. (2018八下·永州月考) 如图甲是小辉同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    1. （1） 小辉将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整钩码的数量来改变拉力的。
    2. （2） 当小卡片平衡时，小辉将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡，这样做的目的是探究不在上的两个力对物体平衡的影响。
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  • 22. (2018八下·永州月考) 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，如图A，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

    1. （1） 观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
    2. （2） 观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
    3. （3） 小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图B所示，当木块与砝码的总重力为6Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N；若此时弹簧测力计的读数为5N，则木块受到的摩擦力为N。
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五、计算题
  • 23. (2018八下·永州月考) 如图所示，有一质量m=20kg的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F=60 N作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。(g＝10 N/kg)

    1. （1） 物体受到的重力是多大？
    2. （2） 物体受到地面对它的支持力是多大？
    3. （3） 运动过程中物体受到滑动摩擦力是多大？
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