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2015-2016学年湖南省某市中学九年级上学期期中化学试卷

更新时间:2016-12-26 浏览次数:305 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2015九上·湖南期中) 用符合要求的化学用语表示:
    1. (1) 地壳中含量最多的元素
    2. (2) 3个氢原子
    3. (3) 常温下呈液态的金属元素
    4. (4) 带两个单位正电荷的钙离子
    5. (5) 2个氢氧根离子
    6. (6) 负2价的氧元素
    7. (7) 硫酸铵的化学式
  • 22. (2015九上·湖南期中) 有①液氧;②二氧化硫; ③碘酒;④镁带.从中选择适当的物质用序号填空(每空只填一个序号):
    1. (1) 属于混合物的是
    2. (2) 属于氧化物的是
    3. (3) 属于金属单质的是;    
    4. (4) 含有氧分子的是
  • 23. (2015九上·湖南期中) 世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的.现有氯化钠、铁丝、一氧化碳三种物质,其中由分子构成的是(填化学式,下同),由离子构成的是
  • 24. (2015九上·湖南期中) 如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:

    1. (1) 在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是利用小颗粒之间的缝隙,形成一道净水屏障,让水渗透过去,起到过滤水质的作用;然后利用活性炭有(填“氧化”或“吸附”)作用而除去水中的色素和异味.
    2. (2) 如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是  (填“硬水”或“软水”),你认为可以用来检验硬水与软水.
    3. (3) 长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,生活中可采取的方法.
  • 25. (2015九上·湖南期中) ①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D;②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变; ③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
    1. (1) 写出以下各物质的化学式:A、      E、
    2. (2) 用化学方程式表示:上述化学反应①是,化学反应③是
    3. (3) C物质是反应②的(填“催化剂”或“反应物”).
三、实验题
  • 26. (2015九上·湖南期中) 下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:

    1. (1) 写出相应仪器名称:①,②,③
    2. (2) 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时的发生装置是(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是
    3. (3) 若将图F所示的装置中充满水,用排水法收集O2 , O2应由(填“a”或“b”)端进入.
    4. (4) 用D装置收集氧气后,验满的方法是
    5. (5) 下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤,按先后顺序排列为

      a、检查装置的气密性       b、装药品,塞棉花,固定试管于铁架台上   c、点燃酒精灯,加热试管

      d、用排水法收集氧气         e、从水槽中取出导管     f、熄灭酒精灯

    6. (6) 在标准状况下,氨气(NH3)的密度约为0.8g/L,空气的密度约为l.3g/L,且l体积水能溶解700体积的氨气.在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气,反应的同时会产生氯化钙和水.则选用的发生装置和收集装置是(填序号),该反应的化学方程式是
  • 27. (2015九上·湖南期中) 如图所示,某研究性学习小组进行电解水实验.

    1. (1) 该组同学在电解水时,向水中加入了少量硫酸钠或氢氧化钠溶液,

      其目的是

    2. (2) 试管1中产生的气体是,点燃该气体时若发出尖锐的爆鸣声表明其 (填“纯净”或“不纯”);电解水的化学方程式为,其反应类型是反应.
    3. (3) 该实验的主要目的是       
      A . 观察水分解的现象 B . 研究水分解产物的性质 C . 探究水分解的条件 D . 验证水由氧元素和氢元素组成
    4. (4) 电解水开始阶段两极产生气体的体积不符合理论比值(正负两极气体的体积比小于1:2),其原因可能是(写一种原因即可)
    5. (5) 若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质的微粒可表示为       
      A . B . C . D .
四、计算题(可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Ca-40)

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