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山东省泰安市2018届生物中考模拟试卷(七)

更新时间:2024-07-13 浏览次数:398 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2019·绵阳模拟) 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的描述,不正确的是(  )
    A . 植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚 B . 线粒体存在于细胞液中 C . 细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础 D . 决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
  • 2. (2024七上·广信期末) 下列实例中,与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是(  )

    A . 草履虫逃避食盐等有害刺激 B . 小明听到上课铃声快步走进教室 C . 树根向水肥充足的地方生长 D . 夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇
  • 3. (2023七上·汝城期中) 下图甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是(  )

    A . 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的② B . 当看到物像后,再略微转动④,使看到的物像更清晰 C . 图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体 D . 细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减少一半
  • 4. 绿色植物养育了生物圈中的其他生物.下列关于绿色植物生活的描述正确的是(  )
    A . “清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件 B . 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C . 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要,因为雌蕊才和果实的形成有关 D . 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水,这对植物来说是一种浪费
  • 5. (2018八下·南昌期末) 地球上的原始生命是由非生命物质经过及其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的。下列有关生命起源和生物进化的说法,错误的是(  )
    A . 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因 B . 化石是研究生物进化的最直接的证据 C . 米勒的模拟实验证明了有机小分子物质可生成无机小分子物质 D . 哺乳动物是由古代的爬行动物经过长期进化而来的
  • 6. (2018·泰安模拟) 下列关于动物特征的叙述,不正确的是(  )

    A . 线形动物体表有角质层,起保护作用 B . 环节动物身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 C . 节肢动物身体和附肢都分节,有较强的飞行能力 D . 腔肠动物身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
  • 7. (2018八上·乐陵开学考) 中新网客户端9月17日电:17日清晨,2017华夏幸福北京马拉松在天安门广场开跑,来自33个国家和地区的3万名运动员参赛。比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸通红。上述现象体现了皮肤的哪些功能(  )

    ①保护   ②排泄   ③调节体温   ④感受外界刺激

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 8. (2018·泰安模拟) 图甲是用显微镜观察的血图片视野,图乙是用显微镜观察的小鱼尾鳍视野,图丙是心脏的结构,下列说法正确的是(  )

    A . 图甲中细胞①和②都不能用来做DNA亲自鉴定 B . 图乙中标号①②③分别是静脉、毛细血管、动脉 C . 图丙中PM2.5尘埃粒子随血液首先进入心脏的⑥ D . 图丙中④为肺动脉,内流动脉血
  • 9. (2018·泰安模拟) 某同学利用体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁4只雄性小狗进行激素作用的探究,对甲狗不作处理,乙、丙、丁狗各实施不同的手术。几个月后测得其血液中三种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列有关分析错误的是

    A . 乙狗可能被切除了垂体,其生长发育速度会明显减缓 B . 丙狗可能切除了甲状腺,会出现精神不振,发育停止 C . 丁狗可能切除了睾丸,可能出现的症状是性情变得温顺 D . 一段时间后,只有乙狗的生长发育速度处于术前的状态
  • 10. (2020七下·新蔡期末) 十九大报告中,首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标。为了更好地实现美丽中国建设这一宏伟目标。下列哪项做法值得提倡(  )
    A . 经常使用一次性筷子和杯子 B . 电视机不用时没有及时切断电源 C . 不乱扔废电池以免造成重金属污染 D . 抓捕野生生物关入笼中当宠物饲养
  • 11. (2018·泰安模拟) 动物的运动和行为能够使动物更好地适应环境,有利于繁衍种族。下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是(  )
    A . 骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,在运动中提供了动力 B . 动物的运动是在骨骼肌、关节和骨三者协调配合下完成的 C . 先天性行为是由体内的遗传物质决定的,学习行为与遗传因素无关 D . 具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工
  • 12. (2018·泰安模拟) 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将7种生物或结构分为A,B,C三类的示意图。下列几位同学的说法,不正确的是(  )

    A . C类中,六种生物都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核 B . 将除病毒外的其他6项归为C类的依据是都具有细胞结构 C . 将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是细胞内含有叶绿体 D . 将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物
二、多选题
  • 13. (2018·泰安模拟) 概念图通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念或命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系。下列概念的逻辑关系与图示不相符的是(  )


    A . 动物、无脊椎动物、线形动物、猪肉绦虫 B . 肾脏、肾单位、肾小球、肾小囊 C . 细胞核、染色体、DNA、基因 D . 纲、目、科、属
三、综合题
  • 14. (2018·泰安模拟) 肥城桃又名肥桃、佛桃、大桃,中国名优水果之一,其果实肥大、外形美观、肉质细嫩、汁多甘甜、营养丰富,被誉为“群桃之冠”。如图甲表示正在生长的肥城桃;图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对肥城桃光合作用强度的影响曲线。请据图分析回答:

    1. (1) 肥城桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为桃的生长提供,而在晴朗的中午需要为其通风,其目的是为桃的生长提供
    2. (2) 植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过运输到植物所需要的部位的。
    3. (3) 图甲中A、B、C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程,其中[]过程是在细胞内始终进行的生理活动,这一过程发生在图乙的[]中。
    4. (4) 过程B的强弱受等环节因素的影响。根据图丙分析可知,对大棚桃采取等措施可以提高产量。
  • 15. (2018·泰安模拟) 节能减排,绿色出行.2017年1月25日,摩拜单车进入济南,随即掀起一股橙色旋风.人在骑车时需要各种系统协调才能完成.请据图回答问题:

    1. (1) 骑车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中[]的调节作用,使物像落在[]上,最终在形成视觉.
    2. (2) 驶入黑暗的隧道时,眼睛的瞳孔会;行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于,完成此反射的神经中枢位于图中的内(填字母).
    3. (3) 由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径(用数字,字母和箭头表示)⑨→→⑧.
    4. (4) 为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠了系统和的调节作用.
  • 16. (2018·泰安模拟) 自然界的现象美轮美奂,生物学知识的获取要靠我们不断地探索,某校科研小组的同学选取了几种生物,对它们生殖和发育的相关知识进行了探索,请据图回答问题:

    1. (1) 图甲中的M表示的发育过程称为。蝗虫危害农作物最严重的时期是
    2. (2) 图乙中若D表示卵,请写出家蚕的发育过程(用图中字母和箭头表示)
    3. (3) 图丙所示鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的是[]
    4. (4) 图丁中胎儿通过[]从母体获得所需要的氧和营养物质。
    5. (5) 图戊所示的繁殖方式为,此繁殖方式成功后植物果实的性状与图中相似。
  • 17. (2018·泰安模拟) 如图1为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物,请回答:

    1. (1) 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的;请表示出该生态系统中生物之间食物联系
    2. (2) 若该图为农田生态系统的一部分,对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为等。
    3. (3) 该生态系统能量流动的特点是;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的
    4. (4) 如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

四、填空题
  • 18. (2018·泰安模拟) 下图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:

    1. (1) 人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对性状。
    2. (2) 4号的性染色体组成为,其中X染色体来自号。父母控制性状的基因通过传递给子女的。
    3. (3) 若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是。单眼皮的基因组成是
    4. (4) 7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是后代患的机会大大增加。

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