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2016-2017学年山东省济宁市兖州市九年级上学期期中物理...

更新时间:2016-12-28 浏览次数:1069 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2016九上·济宁期中) 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为(   )

    A . 荧光屏具有吸附灰尘的能力 B . 房间内灰尘的自然堆积 C . 电视机工作时,荧光屏表面有静电 D . 电视机工作时,荧光屏表面温度较高
  • 2. 把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法中正确的是(   )
    A . 冰继续熔化,在熔化过程中温度保持不变 B . 冰不再熔化,因为冰不能从周围吸热 C . 因为冰熔化时,温度高于0℃,所以冰不再继续熔化 D . 因为冰熔化时,温度低于0℃,所以冰将继续熔化
  • 3. (2016九上·济宁期中) 关于厨房中涉及到的物理知识,下列说法正确的是(   )
    A . 划燃火柴,是利用热传递的方法使火柴头温度升高 B . 电饭煲工作时将内能转化为电能 C . 天然气炉上的铁锅热得烫手,是利用热传递的方法使锅温度升高 D . 炒菜时能闻到菜香味,是因为分子间存在引力
  • 4. (2021九上·泸县期中) 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知(   )

    A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B . 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 C . 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D . 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
  • 5. (2019九上·尤溪期中) 小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质.她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温,她发现两杯油的温度都降到7℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的(  )

    A . 密度 B . 沸点 C . 凝固点 D . 比热容
  • 6. (2016九上·济宁期中) 下列现象中不能反映水的比热容较大的特性的是(   )
    A . 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B . 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C . 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D . 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水降温
  • 7. (2018九上·番禺期中) 如图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是(   )

    A . 3V B . 6V C . 4.5V D . 9V
  • 8. (2019·博兴模拟) 如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是(   )

    A . 电灯L1断路 B . 电灯L2断路 C . 电灯L1短路 D . 电灯L2短路
  • 9. (2018·潍城模拟) 高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”.下列所示电路图能实现上述目标的是(   )
    A . B .    C . D .
  • 10. (2021·兴山模拟) 在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为(   )

    A . 1.2A,0.22A B . 0.98A,0.22A C . 0.96A,0.24A D . 0.24A,1.2A
二、填空题
三、实验探究题
  • 14. (2016九上·济宁期中) 如图甲是某种固体熔化实验装置.

    1. (1) 加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,度数为℃.
    2. (2) 根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象图丙,由图象可知,该固体为(“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中内能(选题“增大”“减小”或“不变”),温度(选填“升高”或“降低”或“不变”),CD段物体处于态.
  • 15. (2016九上·济宁期中) 小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,塔猜想油的比热容比水小.

    1. (1) 能够支持她这一猜想的事实是       

      A . 同样情况下,油升温比水快 B . 油能把食物炸黄,而水不能 C . 油能漂在水面上 D . 油比水难蒸发
    2. (2) 为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图9所示,它们的初始温度为℃.

    3. (3)

      小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.物理研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:

      A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少;

      B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低;

      (a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:

      (b)某同学做了如下实验:在2个相同的闪避中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

      烧杯号

      液体

      质量/g

      升高的温度/℃

      加热时间/min

      1

      300

      25

      6

      2

      300

      30

      6

      该同学选择的方案,在实验中控制相同,这种实验方法称为,比较的结果是比热容大.

  • 16. (2016九上·济宁期中) “探究并联电路电流特点”实验中,小赵同学设计如图1所示的实验电路并进行实验.

    1. (1) 在连接电路时,开关应处于状态.
    2. (2) 小赵先将电流表接在L1支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则故障可能是
    3. (3) 排除故障后,他测出L1、L2支路和干路上的电流分别是I1、I2和I,电流表示数如图2甲、乙、丙所示,可读出:I1=A,I2=A,I=A.根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:
四、综合题
  • 17. (2016九上·济宁期中) 天然气灶使用方便、经济环保.在1标准大气压下,天然气灶将一壶3000cm3、20℃的水加热直至沸腾,大约需要10min,已知天然气热值为3.5×107J/m3
    1. (1) 好开这壶水,水需要吸收多少热量?
    2. (2) 如果小明家天然气灶具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少天然气?

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