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2016-2017学年河北省石家庄市正定县九年级上学期期中化...

更新时间:2016-12-30 浏览次数:654 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2016九上·正定期中) 用适当的化学用语(化学符号)填空:
    1. (1) 氢元素
    2. (2) 2个氢原子
    3. (3) 1个水分子
    4. (4) 2个碳酸根离子
    5. (5) 1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成
  • 22. (2016九上·正定期中) 水是人类宝贵的自然资源.
    1. (1) 自来水厂净化水时常用作絮凝剂.从而将自来水中的胶状物吸附使之沉降.
    2. (2) 净化器中利用了活性炭具有性的性质,能除去水中的色素和.此外,还利用了活性炭具有作用,以除去部分不溶性杂质.
    3. (3) 自来水厂新型消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为价.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
    4. (4) 自来水厂经沉淀、过滤、杀菌消毒后得到的水是纯净物还是混合物:
    5. (5) 生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度.
  • 23. (2016九上·正定期中) 如图是铁丝、硫、木炭分别在氧气中燃烧的实验.

    1. (1) 小华认为三幅图中其中有一幅图有错误,请详细指出具体错误:
    2. (2) 进行图甲实验时,点燃铁丝下端的火柴,待时,再将铁丝伸入瓶内.请用化学式表示该反应:
    3. (3) 图乙的瓶内预先放入一些水的目的是
  • 24. (2016九上·正定期中) 对所学知识进行分析比较、归纳总结是学习化学的重要方法.
    1. (1) 如图1是同学们学完”物质构成的奥秘“后的总结.

      A.①是(填”构成“或”组成“),②是(填”构成“或”组成“).

      B.③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或离子填写:③是、④是

    2. (2) 如图2是电解水的微观示意图.

      从该图可以得到很多结论,如:

      A.化学变化前后,分子种类发生改变,原子种类不变;

      B.

      C.

      D…

三、推断题
  • 25. (2016九上·正定期中) A~G是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未给出).已知:A是黑色粉末;B、E组成元素相同,常温下都是无色液体;D气体能支持动植物呼吸;F是无色有刺激性气味的气体.

    请回答有关问题:

    1. (1) 写出有关物质名称:A,B,G
    2. (2) 写出①~⑥反应的表示式(均用化学式表示);

      反应①:;反应②:

      反应③:;反应④:

      反应⑤:;反应⑥:

    3. (3) 反应⑤的化学反应基本类型是
    4. (4) A物质在反应①②中的起作用.
四、实验与探究题
  • 26. (2016九上·正定期中) 如图是实验室制取氧气的装置:

    1. (1) 写出仪器a、b的名称:a是,b是
    2. (2) ①小虎用高锰酸钾制氧气时选用发生装置C,小严认为此装置还有一处错误需改进,改进是:,连接好实验装置后,要先,才能往试管中装入药品进行实验.给试管加热时,若直接对着药品部位加热的后果是

      ②收集氧气不能用D、E、F中的装置,理由是;若要收集到纯度高的氧气最好用三种收集装置中的装置,其理由是.收集满氧气后,集气瓶应放.

      ③若用装置G收集氧气,氧气应从c、d中的端进;G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,氧气应从c、d中的端进.

    3. (3) 小聪认为实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气也可用C装置,其理由是
    4. (4) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应非常剧烈,最好选用发生装置,如何控制反应速率不能太快:
  • 27. (2016九上·正定期中) 为了区别开空气、氮气、氧气、氢气和二氧化碳五瓶无色气体,小华同学设计了如下实验方案,请你填写出完整的实验报告.

     实验步骤

     实验现象

     实验结论

     1.将燃着的木条分别伸入瓶内

     A瓶:木条燃烧状况没有明显变化

    该瓶气体是空气

     B瓶:

    该瓶气体是氧气

    C瓶:

    该瓶气体是氢气

    D瓶和E瓶;燃着的木条都

    两气体是氮气和二氧化碳

     2.

    D瓶:

    D瓶气体是氮气

    E瓶:

    E瓶气体是二氧化碳

五、计算题

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