1. 读短文，回答问题。

生物角

    第二天早晨，我走进教室，呦！只见生物角前面围了许多同学，正在七嘴八舌地议论着。欢欢一见我，就说：“丽丽，快来看呀，我们的生物角变样啦。”我走进一看，可不是，有不少新面孔在生物角“安家落户”了。瞧，一盆火红的石榴花，两株洁白的马蹄莲，圆形的玻璃缸里，两只小乌龟正躲在石头后面，探头探脑地东张西望呢……

1. （1） 读一读，把短文读正确。
3. （2） 数一数，短文共句句子。
5. （3） 照样子，在横线上填上数字，组成词语读一读。

   例：（七）嘴（八）舌
   心意	花门
   面方	牛毛

7. （4） 根据课文内容填一填。

   的石榴花	的马蹄莲
   的玻璃缸	的小乌龟

9. （5） 生物角里多了哪些新面孔呢？请你找出来。