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  • 1. 阅读下文,回答问题。

    毕业赠言

    胡适

    诸位毕业同学:

        ①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”

        ②以前的功课也许大部分是为了这张毕业文凭不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后进少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。

        ③有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”

        ④我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书;凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

        ⑤至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3 600多页,30年可读11万页书。

        ⑥诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫,4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己选择!

        ⑦易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”

        ⑧学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。

        ⑨再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

    1. (1) 这篇演讲的中心话题是什么?作者这样认为的原因是什么?用原文回答。
    2. (2) 全文思路清晰,行文流畅,层次分明,请在下面的横线上填入合适的语句,以显现全文的思路。

      提出赠言→→表达希望与祝愿

    3. (3) 细读选文第③⑤段,然后回答问题。

      ①这一部分运用了哪些论证方法?

      ②作者在这一部分中就“做学问”表达了怎样的看法?

    4. (4) 作者在第④段中连用两个“凡是”和两个“自然”强调了什么观点?
    5. (5) 请给第⑤自然段另外再补充一个事例论据。(50字以内)

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