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初中科学
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1. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1) 当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数
(填“增加”或“减少”),说明电流越
,电磁铁磁性越强。
(2) 根据图示的情境可知,
(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,
,电磁铁磁性越强。
(3) 根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的
极。
(4) 电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是
。
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