材料1:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料2:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,予是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧日:终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
材料3:“今大道即隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为札,城郭沟池以为固”
材料4:封建亲戚,以藩屏周
——《左传》
材料5:见图E,图F
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(1)
①材料1中的“轩辕”在中华民族中享有什么尊称?②受“平定蚩尤乱”这一战役的影响,产生了哪一民族?
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(2)
①材料2反映的是一种什么制度?②这种制度的实质是什么?
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(3)
①材料3中的这种“天下为家”的局面是从何人开始的?②有什么表现?③“家天下”与“公天下”相比是进步了还是退步了?④为什么?
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(4)
①材料4指哪制度?②在这种制度下,哪些人是受益者?
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(5)
①材料5中两种文物属于予哪一朝代?②图E这类文物有什么历史地位(历史影响)③写出图F文物的名称?
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