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  • 1. (2018九上·南康期中) 在“探究串联电路电压的特点”活动中。

    甲                  乙

    1. (1) 为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不相同”)的灯泡.
    2. (2) 小明根据如图甲所示的电路图连接实物时,当最后一根导线刚连上接线柱,则两个灯就亮了,小明在连接电路时所犯的错误是:;改正错误后,当小明闭合开关时,电压表的示数如图乙所示,为了使实验结果更精确,接下来他应该.
    3. (3) 在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(填出一种即可)。
    4. (4) 小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?,理由是
    5. (5) 小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如上表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:

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