1. 同学们已经学习了一些金属的有关知识，对金属的活动性顺序也有了一定的认识．请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题： 

1. （1） 将 枚洁净无锈的铁钉分别放入下面 、 、 、 支试管中．再分别在 中加入少量的蒸馏水， 中加入少量的氯化钠溶液， 中注满迅速冷却的沸水，塞紧橡皮塞， 中加入少量干燥剂，再放入一团棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞（如图所示）．

   

   上述实验中，试管中的铁钉最易生锈．设计如题图 实验的目的是．

3. （2） 某兴趣小组利用仅提供的铁、铜、硝酸银溶液三种药品探究铁、铜、银的金属活动性顺序．甲同学设计了如图 、 所示的两个实验：

                               

   通过 实验得出的结论是， 实验中观察到溶液的颜色由无色变为色．乙同学认为甲同学设计的实验并不能达到实验目的，经过思考，他仍用这三种药品设计实验，并得出符合题意的结论．请你帮他完成实验报告：

   操作	现象	结论
   将铁片和铜片同时插入同一份硝酸银溶液中．然后将有明显现象的金属取出，继续观察另一金属片对应现象	一会，铁片表面明显变白，而铜片表面无明显现象．当铁片取出后，铜表面也慢慢变白．	三种金属的活动性有强到弱的顺序：铁铜银

   列举上述探究结果在生产生活中的一条具体应用．