1. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验 。

1. （1） 每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有。
3. （2） 试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车运动得越。
5. （3） 进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做运动。