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初中数学
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实践探究题
1. 已知P为△ABC所在平面内一点,连接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC和△PAC中,若存在一个三角形与△ABC相似(全等除外)那么就称P为△ABC的共相似点”根据“共相似点“是否落在三角形的内部,边上或外部,可将其分为内共相似点”,“边共相似点或“外共相似点”.
(1) 据定义可知,等边三角形
(填“存在”或“不存在)共相似点
(2) 如图1,若△ABC的一个边共相似点P与其对角顶点B的连线,将△ABC分割成的两个三角形恰与原三角形均相似,试判断△ABC的形状,并说明理由.
【探究】用边共相似点探究三角形的形状
【探究2】用内共相似点探究三角形的内角关系
(3) 如图2,在△ABC中,∠A<∠B<∠C,高线CD与角平分线BE交于点P,若P是△ABC的一个内共相似点试说明点E是△ABC的边共相似点,并直接写出∠A的度数;
【探究】探究直角三角形共相似点的个数
(4) 如图3,在R△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=
,若△PBC与△ABC相以,则满足条件的P点共有
个.
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