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初中物理
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1.
(2018·百色)
如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1) 本实验的科学探究方法是
和转换法。
(2) 小桌对海绵的压力改变了海绵的
(选填“形状”或“运动状态”)。
(3) 为了探究压力作用效果与压力大小的关系,因比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力
(选填“越大”“越小”),压力的作用效果越明显。
(4) 为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较
两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积
(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显。
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