1. 在横线上填上序号，把横线上的话补充完整

实验目的	实验步骤	实验结论
验证蜜蜂是否有辨认方向的能力	第一步： 第二步： 第三步：	蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是

①检查蜂窝，仔细清点飞回的蜜蜂数量。

②捉蜜蜂，放在纸袋里。

③让小女儿等在蜂窝旁，自己走四公里路，打开纸袋，做上记号，再放飞蜜蜂。