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初中物理
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1.
(2019·信阳模拟)
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:
(1) 分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,这样做可以使小车在到达斜面底端时获得
,达到控制变量的目的.
(2) 小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小时,运动距离越远,速度
,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,小车将保持
运动.
(3) 完成上述实验后,他们取来一个小球和木块,将小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图乙所示;完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图丙所示,这是在探究
一定时,小球动能与
的关系.在这两次实验中,
(选填“乙”或“丙”)图中小球将木块推动的距离更大一些
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