1. (2019九下·金华模拟) 诗文默写。

1. （1） ，切问而近思。（《论语》）
3. （2） 舂谷持作饭，。（《十五从军征》）
5. （3） 年少万兜鍪，。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
7. （4） 乐器常常在古诗词中或传情达意，或渲染气氛，如《诗经·关雎》中的“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之”传达了青年男女纯洁的爱情；岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“”烘托了边地送别友人的氛围；辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“”是以高亢激越的边塞战歌来助兴壮威。
9. （5） 诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼《江城子·密州出猎》中的“，”运用典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
11. （6） “青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与文天祥《过零丁洋》中的“？”这两句诗同样表达以死明志的决心。
13. （7） 《曹刿论战》一文中，点明待敌人三鼓后再进军的原因的句子是：。