1. 阅读下文，完成练习。                 

快乐的小燕子

它来了！那小巧玲珑的体态，着【zhuó】一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞着，发出清亮圆润的啁（zhōu)啾（jiū)声。

春雨如烟如雾，无声无息地下着。水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对．……小燕子欢叫着，穿来穿去。

天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件衣，给大地穿上。”我又问奶奶：“那它为什么飞不停、唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。”

1. （1） 文中的“它”是指。
3. （2） 小燕子有小巧玲珑的体态，一身的羽毛，发出的啁啾声。
5. （3） 请把第二自然段里春雨中的景物圈出来。
7. （4） 照样子，写词语。

   绿莹莹（ABB式）   

   无声无息   

9. （5） 用横线画出文中的一个比喻句。在这个比喻句中，把比作。
11. （6） “瞬间，‘唧’的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。”请把这个句子中描写燕子动作的词语写出来。
13. （7） 第3自然段描写的是时的燕子，它比下雨时的燕子更了。我的眼前仿佛出现了一幅画面：