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初中生物学
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1.
(2019七下·融安期中)
小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,他进行了三种处理:
Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌:
Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
(1) ①和②试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中
的作用。
(2) 以①号试管和②号试管进行对照实验时,实验变量是
。
(3) 若将3支试管使用的馒头和液体的量都要相等,目的是
。
(4) 再将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现
号试管不变蓝。
(5) 为了排除实验的干扰,水浴温度保持37℃的原因
。
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