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初中生物人教版七年级下册第二章人体的营养 章末检测

生物考试

更新时间:2021-01-29 浏览次数:119 类型:单元试卷
一、单选题
二、实验探究题
  • 16. (2019七下·融安期中) 小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,他进行了三种处理:

    Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌:

    Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;

    Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。

    1. (1) ①和②试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中的作用。
    2. (2) 以①号试管和②号试管进行对照实验时,实验变量是
    3. (3) 若将3支试管使用的馒头和液体的量都要相等,目的是
    4. (4) 再将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现号试管不变蓝。
    5. (5) 为了排除实验的干扰,水浴温度保持37℃的原因  。
三、综合题
  • 17. (2019七下·揭西期末) 如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 消化系统由消化管和两部分组成。
    2. (2) 消化管中呈囊状、最膨大的部分是[],它能对进行初步消化。
    3. (3) 能够分泌胆汁的结构是[],其分泌的胆汁储藏在[]中,再经胆管流入(填序号)内。
    4. (4) 位于消化管的外面,分泌的消化液含有多种消化酶的器官是[],它分泌的消化液在内起作用。
    5. (5) 消化和吸收营养物质的主要器官是[]
    6. (6) 图中[7]是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和部分
    7. (7) 小旺的妈妈为小旺准备的午餐是红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含的食物。
    8. (8) 为保证食品安全,在日常生活中你应怎么做?(答出一点即可)。
  • 18. (2019七下·东台期中) 如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各器官(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,请回答问题:

     

    1. (1) 据图,X在A处首先开始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶是
    2. (2) 观察如图,Y在C处第二个开始被消化,可知物质Y是,判断的依据C是消化道中的.Z是食物中的
    3. (3) 三种物质均可在D处被消化和吸收,D器官与此功能相适应的特点是:小肠很长.(请继续在下①、②、③处完成填词)

      ①有许多(“环形”或“纵行”)皱襞和小肠

      ②小肠绒毛内有丰富的

      ③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只由(“一层”或“多层”)上皮细胞构成.

    4. (4) 胆汁也是一种消化液,胆汁对脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物课外兴趣小组的探究设计后的实验过程,请回答:

       试管编号

       加原料

       设置平行实验

       设置平行实验无关变量

       观察到的现象

       1

       花生油5毫升

       加入5毫升胆汁

       

      充分搅拌后放入37℃温水中10分钟

       花生油呈现乳状

       2

       花生油5毫升

       加入5毫升蒸馏水

       花生油和水出现了明显的分层

      ①胆汁与其它消化液相比不含

      ②胆汁对脂肪的消化有(“分解”或“乳化”)作用.

  • 19. (2019七下·东莞期中) 请根据所学知识,简述下列现象的原因.
    1. (1) 某同学有一段时间,每到傍晚的时候就看不清东西,但吃了一段时间的胡萝卜后,这种现象就消失了,原因是
    2. (2) 某人每天早晨刷牙时,牙龈都会出血,而且经常发现皮下青一块紫一块的,原因是
    3. (3) 吃牛肉、黄豆、猪的肾脏及粗粮等可以治脚气病,那是因为
    4. (4) 营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用,在营养物质中,口腔就开始消化的是,胃内开始消化的是,全部在小肠内消化的是
  • 20. (2019七下·嘉祥月考) 现在,有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意大集中等现象。也有些同学偏食、挑食,不爱吃蔬菜和水果等,这样既会影响学习效果会影响健康。请你利用所学的知识,根据下表的5种食物,(各100克,除去水以外)主要成分,帮助同学们拟定一个较为科学的膳食计划,回答问题:

    ((1)(2)(3)(4)题中的食物只填表中的字母)

    食物

    糖类(克)

    脂肪(克)

    蛋白质(克)

    维生素A(毫克)

    维生素C(毫克)

    维生素D(毫克)

    A

    0.4

    90

    6

    4

    7

    40

    B

    48

    7

    38

    40

    12

    0

    C

    9

    10

    65

    7

    10

    14

    D

    78

    1

    8

    0

    0

    0

    E

    18

    2

    5

    3

    220

    0

    1. (1) 为保证上体育课时同学们有充足的能量加体育运动,早餐应多吃食物
    2. (2) 有的同学晚上看不清东西,建议他多吃食物
    3. (3) 有的同学感觉全身乏力,医生诊断为贫血,医生建议他多吃含(填无机盐)多和表格中的食物
    4. (4) 李明同学牙龈经常出血,他平时应多吃食物
    5. (5) 一些同学长期以食物B作为主食,这些同学患的几率较大。
    6. (6) 民以食为天,食以安为先,健康生活是人们的愿望,人们对食品的基本要求是,并且符合应有的营养要求。
  • 21. (2019七下·揭阳月考)  我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五层“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各层食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答下列问题。

    在“膳食宝塔”中的位置

    食物分类

    每日建议摄取量/g

    第五层

    油脂类

    小于25

    第四层

    豆、奶类

    100~150

    第三层

    鱼、肉、蛋类

    125~200

    第二层

    蔬菜、水果类

    400~500

    第一层

    谷类

    450~750

    1. (1) 正在生长发育的青少年,应该多吃第三层和第层的食物,原因是这两层食物含有丰富的
    2. (2) 平时膳食中食用最多的是第一层食物,它能为人体提供的最主要能源物质是。该类物质最终

      中被消化成,然后被小肠绒毛中的毛细血管吸收。

    3. (3) 小华同学午餐食谱是米饭、鱼、猪肉、豆腐,从均衡膳食的角度看,还应该补充“平衡膳食宝塔”中第层的食物。
    4. (4) 营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比为        
      A . 3∶3∶4 B . 3∶4∶3 C . 4∶3∶3 D . 4∶4∶2

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