1. (2018·青山模拟) 阅读下面资料，重温科学家的探究历程，回答有关问题：

资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。（如图1）

资料二：18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠（如图2），在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆载植物（如图3），且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟草里的老鼠则很快死去了。

1. （1） 资料一中，土壤质量只减少了0.1千克，主要是由于土壤中的被植物吸收利用的缘故；而海尔蒙特浇灌的雨水被柳树吸收后，大部分通过植物的作用散失到大气中。
3. （2） 资料一中，柳树质量增加了80多千克，而土壤质量只减少了0.1千克，这说明使柳树增重的物质不可能只是来自土壤而是主要来自于（填“物质名称”）。
5. （3） 分析资料二可知可以净化空气，这是因为植物通过作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，对维持生物圈中的平衡起了重要作用。
7. （4） 如图9，若一昼夜中，玻璃罩内的氧气浓度下降，说明一昼夜中该植物制造的有机物总量（填“大于“或“等于“或“小于”）鼠消耗的有机物总量。
9. （5） 后来又有许多科学家重做了普利斯特利的实验，结果有一部分人没有做成功，在他们的实验中和植物放在一起的老鼠也很快就死去了。则实验不成功的最可能原因是没有在的条件下做此实验。
11. （6） 鼠上皮细胞与叶肉细胞在结构上的主要区别是前者不具有。