1. 请按照病句类型，修改病句。

1. （1） 用词不当。

   ①李明很顽强，不肯虚心接受意见。

   ②他不但很瘦，可是精神很好。

3. （2） 搭配不当。

   ①他弄着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。

   ②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

   ③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。

5. （3） 成分残缺。

   ①在我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。

   ②我们必须遵守纪律的习惯。

   ③我们要响应保护益鸟。

7. （4） 词序混乱。

   ①大家讨论并听取了班长的意见。

   ②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。

   ③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

9. （5） 重复啰唆。

   ①我首先第一个表演节目。

   ②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。

   ③关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。

11. （6） 前后矛盾。

    ①昨天傍晚下了一夜的雨。

    ②全班同学都来了，只差小红没来。

13. （7） 不符事理。

    ①秋天，田野像铺上了绿色的地毯。

    ②他异口同声地说：“这里的风景真美。”

15. （8） 归类不当。

    ①他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

    ②奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。

17. （9） 指代不明。

    ①中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。

    ②王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。