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统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题0...

更新时间:2019-12-16 浏览次数:528 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2019·台州) 下列句子中没有语病的一句是(    )
    A . 老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四左右。 B . 是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 C . 中学生是培养健康情操的重要阶段。 D . 同学们修改自己的作文是,一定要注意找出并改正作文中的错别字。
  • 2. (2019·辽阳) 选出下面句子没有语病的一项是(    )
    A . 经过昨夜一场大雨,使空气清新多了 B . 各种读书声汇成一支动听的歌声 C . 科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的 D . 大路两旁到处都植着果园
  • 3. 下列各句中没有语病的一项是(    )。
    A . 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。 B . 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。 C . 下午三点整,参加典礼的群众全部到齐了。 D . 因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神,于是最后取得了长征的胜利。
  • 4. (2019六下·东莞) 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 这本书的内容和插图都很精美。 B . 为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。 C . 至今,那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。 D . 听了李素丽的报告,受到了深刻的教育。
  • 5. (2019六下·京山期末) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。 B . 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。 C . 读了这篇小说,使我明白了很多道理。 D . 一个人难免会犯错误;改进了就好。
  • 6. 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 春天的公园真是十分美丽漂亮啊! B . 我们要注意安全,防止不发生事故。 C . 六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。 D . 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。
  • 7. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A . 他在培育良种方面花了很多的心血。 B . 市少年宫举办了科技成绩展览会。 C . 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 D . 如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
  • 8. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 B . 我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 C . 下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。 D . 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
  • 9. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 B . 一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。 C . 党中央大力重视并支持科学事业的发展。 D . 每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
  • 10. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 B . 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 C . 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 D . 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
  • 11. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 三十万人的眼睛一齐投向主席台。 B . 挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。 C . 群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。 D . 正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
  • 12. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 《草原》一文的作者是老舍写的。 B . 中国是世界上人口最多的国家。 C . 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。 D . 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
  • 13. 下面没有语病的一句是(    )。
    A . 这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了. B . 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来. C . 经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。 D . 尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。
  • 14. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 多读好书可以丰富和提高我们的知识。 B . 受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是你自己看轻自己。 C . 尽管他面带微笑,他却依然有些开心。 D . 暑假即将快要来临,这可能是我小学阶段最后一个假期了。
  • 15. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 B . 增加质量是当前生产中的主要任务。 C . 他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。 D . 生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
  • 16. (2018·慈溪) 下列句子中,没有语病的一句是(    )
    A . 读完《灯光》一文,我们非珍惜今天的幸福生活。 B . 我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。 C . 临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这一主题,开展了综合性学习。 D . 尽管你有多少聪明才智,也不能看不起同学。
  • 17. 下列语句中没有语病的一项是(    )
    A . 《中国诗词大会》电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。 B . 南通市地铁的建成,不仅方便了市民的出行,但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。 C . 著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。 D . 六年来,通过老师的教育,使我认识到博览群书的重要性。
  • 18. (2018·涿州) 下列句子没有语病的一句是(    )
    A . 小丽加入少先队员,她高兴得乐开了花。 B . 老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。 C . 通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。
  • 19. (2019六下·龙岗月考) 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A . 使用了新的设备以后,产品的数量和质量都大大提高了。 B . 阅读课外书可以提高写作水平和知识。 C . 通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。 D . 这次比赛之前,运动员们都做了充分准备。
二、语言表达
  • 20. (2019·朝阳) 改病句。

    ①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

    ②他因为调皮,说话算数。

    ③爸爸喜欢非常看报纸。

  • 21. (2019·建平) 找出下列句子中有毛病的地方,并改正。

    ①同学们一定要明确学习目的和态度。

    ②我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。

    ③同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和。

    ④听了这段相声,把我的肚子都笑破了。

  • 22. (2019·长沙) 修改病句。

    ①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

    ②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

  • 23. 修改病句。
    1. (1) 我估计他这道题一定做错了。
    2. (2) 他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
    3. (3) 现代信息技术这门课对我很感兴趣。
    4. (4) 孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
  • 24. 用修改符号在原句上修改病句。
    1. (1) 由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代 。
    2. (2) 海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
    3. (3) 这种不爱惜粮食,任意浪费的人是可耻的。
    4. (4) 现在市场上商品的数量大大提高了。
  • 25. 修改下面的病句,并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。

    ①词语搭配不当 ②用词不当 ③词序错乱 ④前后矛盾 ⑤意思重复 ⑥句子残缺不完整

    1. (1) 上星期去植树了。

      病因:。改:

    2. (2) 在公共场所,我们应当维持清洁卫生。

      病因:。改:

    3. (3) 两个前后学期相比,同学们的普遍成绩提高了。

      病因:。改:

    4. (4) 波浪翻腾的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。

      病因:。改:

  • 26. 在句后横线上填上病因的序号。

    常见的病因有8种:①用词不当。②用词重复。③词语搭配不当。④词序颠倒。⑤用错关联词语。⑥范围不清。⑦前后矛盾。⑧句子的意思不完整。

    Ⅰ学校的操场扩张了不少。

    Ⅱ他穿着一件蓝色上衣,一顶太阳帽。

    Ⅲ天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。

    Ⅳ妈妈今天买回来很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。

  • 27. 用修改符号修改病句。

    ①接受了普法教育,法律意识明显增强了。

    ②稻子熟透了,田野里像铺上了绿油油的地毯。

  • 28. 修改病句。

    ①在毕业联欢会上,同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。

    ②通过社会实践,让我们体验了生活。

    ③气象小组的同学,每天早上都要记录并收听当天的天气预报。

    ④春天来了,桂花、梨花和桃花都开了。

    ⑤我敢肯定明天可能会下雨。

  • 29. 用修改符号修改句子中的错误。(共有5处错误)

    我很早就想看“哈利・波特”这本书了。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及带地拿起书,读了起来在座位上。读了这本书,我受到不少启动。我要像哈利·波特那样,敢于向恶势力挑战。

  • 30. 请按照病句类型,修改病句。
    1. (1) 用词不当。

      ①李明很顽强,不肯虚心接受意见。

      ②他不但很瘦,可是精神很好。

    2. (2) 搭配不当。

      ①他弄着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。

      ②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

      ③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。

    3. (3) 成分残缺。

      ①在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。

      ②我们必须遵守纪律的习惯。

      ③我们要响应保护益鸟。

    4. (4) 词序混乱。

      ①大家讨论并听取了班长的意见。

      ②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。

      ③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

    5. (5) 重复啰唆。

      ①我首先第一个表演节目。

      ②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。

      ③关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。

    6. (6) 前后矛盾。

      ①昨天傍晚下了一夜的雨。

      ②全班同学都来了,只差小红没来。

    7. (7) 不符事理。

      ①秋天,田野像铺上了绿色的地毯。

      ②他异口同声地说:“这里的风景真美。”

    8. (8) 归类不当。

      ①他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

      ②奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。

    9. (9) 指代不明。

      ①中午,小明和小亮一起上学,他问他下午的班会将讨论什么问题。

      ②王伟和张帅都是班长,老师经常表扬他。

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