1. (2019·重庆) 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

1. （1） 实验I中仪器①的名称为，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生色固体。
3. （2） 实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为，气体a在电源的(填“正”或“负”)极端产生。
5. （3） 实验三为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为(填序号)，最后打开弹簧夹。

   ①冷却到室温    ②弹簧夹夹紧橡皮管    ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧