1. 阅读短文，完成练习。

最后一课

一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士 ， 现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。

    哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”

    弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”

    哲学家又问：“旷野里长着什么？”

    弟子们答：“旷野里长着杂草。”

    “对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”

    弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。

    一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。

    另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。

    第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

    接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”

    等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”

    一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

    几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。

1. （1） 联系上下文，解释下列词语的意思。

   ①满腹经纶：

   ②饱学之士：

3. （2） 四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。

             

             

5. （3） 联系上下文，完成下列练习。

   ①“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：‘课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。’”这句话是说

   A.哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。

   B.哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。

   C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。

   ②文章题目用“最后一课”是因为

   A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。

   B.哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。

   C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。

7. （4） 认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？

   灵魂——（旷野）      纷扰——     美德——

9. （5） 一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。