1. (2019八下·天台期末) 如图

1. （1） 如图1，观察函数 的图象，写出它的两条的性质；
3. （2） 在图1中，画出函数 的图象；

   根据图象判断：函数 的图象可以由 的图象向平移 个单位得到；

5. （3） ①函数 的图象可以由 的图象向平移 单位得到；
   ②根据从特殊到一般的研究方法，函数 （ 为常数， ≠0）的图象可以由函数 （ 为常数， ≠0）的图象经过怎样的平移得到.