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初中物理
/
1.
(2019·东营)
如图所示,物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气,且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连,接入电路。
(1) 组装之前,U形管内注入适量红墨水,U形管
(选填“属于”或“不属于”)连通器。
(2) 图甲是探究在通电时间相同和
相同的情况下,导体产生的热量与
大小是否有关的装置。
(3) 实验中通过观察
的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是
。
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时,引入“光线”
D.扩散现象表明分子在不停地做无规则运动
(4) 由图乙所示,电流表的示数为
A,在这种情况下,右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是
J。
(5) 某实验小组发现通电一段时间后,其中一个U形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因可能是
。
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