1. 下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答。

1. （1） 案例Ⅰ：探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂（分解）。

   设计思路：

   组别	对照组	实验组
   处理情况	不做处理的带落叶的土壤	进行过处理的带落叶的土壤
   	将等量的带落叶的土壤,用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好，并埋在 5cm深的土壤中

   对实验组土壤应该进行 处理，尽可能排除 的作用。

3. （2） 案例Ⅱ：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。

   实验步骤：

   将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。

   另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30mL土壤浸出液，B烧杯中加入。

   在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL；从B烧杯中取20mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10 mL；

   在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入，并进行处理。

   观察各试管的，记录实验结果。

5. （3） 案例Ⅲ：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌。实验过程中，应将土壤浸出液接种在以为唯一碳源的培养基上，并用（试剂）加以鉴别。