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  • 1. 以下是七年级学生小刚与老家同学通信,令他感到幸福的事情。

    刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但是我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想,每次数学考试后心情都很郁闷,我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。我真高兴,感到很幸福。

    结合片段一,分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的?

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