• 1. 下列对课文《羚羊木雕》内容分析不正确的一项是(　　)。
  

  A . 本文以“羚羊木雕”为线索，以时间推移、地点转换为顺序组织材料。 B . 文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，妈妈的不怒自威。 C . “我”和万芳平时相处的情景，是采用插叙的方法介绍的。 D . 本文通过家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的矛盾，向人们提出了怎样既敬重父母，又尊重孩子情感的问题。