1. 根据课文内容填空，然后再回答问题。

1. （1） 填写正确的关联词，然后再写一句话。

   是倦了，驮着斜阳回去。

   写一句话：。

3. （2） “头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用了的修辞手法，这样写的好处是：。

   再试着写一句同种修辞手法的句子：。