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初中物理
/
1.
(2018八上·临沂月考)
探究声音的特征:
(1) 如图甲用大小不同的力敲鼓,主要改变声音的
;实验时用力越大,听到的鼓声越响,观察到小纸团跳得越高,由此可得结论:
。
(2) 如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到
(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音;若用此装置探究“影响声音响度的因素”,应保持
不变,改变
;若用此装置探究“影响声音音调的因素”,应保持
不变,改变
。
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