当前位置: 初中科学 /
  • 1. (2018九上·杭州期中) 在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上;

    1. (1) 本实验使钢球获得动能的操作方法是
    2. (2) 该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的,图中错误的操作是
    3. (3) 改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进;

微信扫码预览、分享更方便