1. 阅读课文片段二，回答问题。

片段二：

    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1. （1） 在文中找出下列词语的近义词或反义词：

   ①找近义词：曲折     潇洒

   ②找反义词：热闹     飞驰

3. （2） 写出文中的一个比喻句，这句话把比作。有河意味着有人家，就意味快到目的地了，可以看出作者的心情。
5. （3） “像一阵风吹来似的”说明了（   ）

   A . 草原上的风大。 B . 草原很辽阔。 C . 牧民们骑马的速度快。
7. （4） 对文中画直线的语句理解正确的一项是（   ）

   A . 运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了草原的辽阔。 B . 运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了我们旅途的疲惫。 C . 运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了草原的辽阔。 D . 运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了我们旅途的疲惫。
9. （5） 选文让我们感受到（   ）

   A . 美丽的草原风光，草原人民能歌善舞、热情好客的性格。 B . 美丽的草原风光，草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。 C . 美丽的草原风光，草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。